农村区域发展专业人才培养方案

2023-01-23 23:29:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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农村区域发展专业人才培养方案

一、培养目标

本专业以我国乡村振兴战略实施人才的需求为导向, 坚持立德树人,以内涵式发展为根本,培养具有社会责任感和创新精神的社会主义建设者和接班人;适应现代经济会发展需要,使学生具备具备人文精神、科学素养和诚信品质;构建完善的农村区域发展领域知识体系,使学生掌握掌握经济学、管理学社会学等发展问题相关学科的基础理论和专业知识;

接受会计、统计、农村调查、测量、土地利用规划、区域发展规划、计算机等专业技能训练;具有创新创业精神和较强实践能力以及自主学习能力;能在各级政府涉农部门、涉农企事业单位以及相关教学研究机构等从事规划设计经营管理、推广咨询、教研究工作的复合应用型人才。

二、毕业要求

本专业学生主要学习农村区域发展和当代农村经济社会发展方面的基本理论和知识,接受农村发展调查分析、规划设计、实施、监控与评价等方面的基本训练,掌握从事农村区域社区发展工作的基本技能,具备较强的适应能力、实践能力和创新能力。

通过专业学习,毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质:

1具有良好的职业道德、坚定的追求一流的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握经济学、管理学及农村区域发展与农业经济的基本理论、基本知识,具有综合运用专业知识来解决农村发展实际问题的能力;


3.掌握发展战略和规划、发展项目管理、农业普及和推广、农村区域分析、社会调查与分析等基本技能;

4.熟悉中国农业、农村和农民问题与世界农业发展趋势,了解必要的人文社会科学和自然科学基础知识,并形成系统的知识结构;

5.具备良好的沟通、协调和组织能力以及合作精神,有较强的语言表达与写作能力。能查阅专业外文文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实工作能力;

6.具备一定的创新创业能力,并具备自主获取和更新所需知识的能力。 三、主干学科与主要课程 主干学科:农业经济管理

主要课程经济学原理、管理学原理、区域经济学、发展经济学、农村社会学、区域发展规划、农业推广学、农学概论。

四、学制与学位 制:四 授予学位:管理学学士 五、主要集中性实践教学环节 课程实习、毕业实习 六、学分要求与课程结构

本专业总学分156.5学分,其中课程学分131.5学分,实践教学环节25学分。


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