慈善文化进校园

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《慈善文化进校园》，欢迎阅读！

慈善文化进校园

作者：文路

来源：《慈善》2020年第01期

对于什么是现代慈善观念，慈善如何融入日常生活，如何妥当地表达善意而不伤害别人的尊严，很多人还不懂得如何做，说明相关的教育还很不够。所以从引导学生健康成长、积极了解融入社会的角度看，对孩子进行慈善教育，是必不可少的。

国外的许多中小学，考试成绩并不是评估学生素质的唯一标准，学生参与社会实践、参与公益活动的表现，也会被计入其综合素质评价。我们学校的慈善教育，应该把概念扩展到更大的“公益”层面，培养学生关爱他人、服务社会的意识，引导学生积极参与公共事务和志愿活动，把孩子培养成合格的现代公民。

教育是慈善事业发展的根本，我国现行教育缺乏对于慈善的关注。以教育促发展，推进慈善事业的进步是必然选择。慈善事业发展的根本在教育。

慈善教育不仅是培养学生的同情心和爱心，以及相应的知识和技能，更重要的是通过学生的这个教育经历，赋予学生一套关于慈善的知识及对慈善的理解，让慈善成为每个人对社会尽责、与他人互助的一种生活习惯，从而形成一种“人人可慈善”的慈善文化。

在现代文明的社会里，慈善作为社会美德和公民素质被广泛认同和崇尚。但是今天学校的慈善教育在一定程度上滞后于社会的慈善发展。

中小学阶段开展慈善教育的意义：慈善是社会文明的象征，民众的慈善热情与行为是慈善事业的重要力量。而民众的慈善热情和慈善积极性是需要培育、需要调动的。民众慈善精神培育及慈善热情调动的根本途径在教育。教育可以育化民众的慈善意识，激发民众的参与热情;“慈善教育从娃娃抓起”，只要有爱心，不到4岁的孩子也可以参与慈善，也可以从慈善中得到幸福。慈善活动不分年龄大小，慈善教育永远都不早。

一滴水能反射出太阳的光辉，一分爱足以体现集体的温暖。爱心的捐助是责任，也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。爱，因为关爱而圣洁;心，因为感恩而永恒。 前段时间，我校开展“党员助学献爱心”帮扶活动。我校每个党员帮扶一个家庭贫困的学生。在这项活动中，我校启动了阳光工程，为每个学生买了一个书包，每位党员为结成对子的学生准备了生活、学习必需品。

扶一株幼苗，孕一份春光;助一名学童，赢一片希望。我们从这一捐赠活动中，从老师的殷切希望中，看到了爱心、关心和责任心，看到了同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/138a8d09b868a98271fe910ef12d2af90242a82b.html