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馈赠的礼仪
作为一名高年级小学生,在文明礼仪方面我们也应该掌握更多的内容,在人际交往方面,馈赠礼仪也就不容忽视了。
这在我国民族传统文化中已经成为一个不可或缺的重要内容。礼仪与礼品之间有着某种联系。馈赠处理得好,对增进感情、牢固友谊、调节气氛有着不可取代的作用。情意重”的佳话,我们要弘扬的正是这样一种传统。.
最近也有不少同学过生日………元旦节时我们会互相送礼物,教师节我们也送给老师了代表自己心意的小礼物,有木有同学愿意分享一下自己收到过什么礼物,送出过什么礼物?
插入:在挑礼物的时候我们也要注意,对方喜欢什么,不喜欢什么,要“投其所好”,礼物不在于贵重,但要表达自己的心意。切记:如果多次送一个人礼物,千万不要送同样的,这样会让人觉得不诚恳。。 包装礼品前一定要把礼品的价格标签取掉,如果很难取,则应把价目签用深色颜料涂掉;
易碎的礼品一定要装在硬质材料的盒子里,然后填充防震材料,如海绵、棉花等,外面再用礼品纸包装; 要注意从色彩、图案等方面选择适合的礼品纸。不选用纯白、纯黑色包装纸。要注意有些国家和民族的人对色彩与图案有不同的理解。如果用彩带扎花,不能结出“十字”状,日本人则不喜欢“蝴蝶结”;
如果礼品的托人转交,或者为了保证受礼人知晓礼品的来源,可以在礼品包装好后,把送礼人的名片放在一个小信封中,粘贴在礼品
纸上。
赠送的方法
一是说明意图。应在适当的时机和场合赠送礼品,送礼前应先向对方致意问候,简要委婉说明送礼的意图,如:“祝你工作顺利”、“真是感谢你上次的帮助”等。
二是介绍礼品。赠送礼品时,送礼者应对礼品寓意、礼品使用方法、礼品特色等适当明确解释。邮寄赠送或托人赠送时,应附上一份礼笺,用规范、礼貌的语句解释送礼缘由。在当面赠送礼品时,则应亲自道明送礼原因和礼品寓意,并附带说一些尊重、礼貌的吉言敬语。 三是仪态大方。在面交礼品时,送礼者应着装规范,起身站立,面带微笑,目视对方,双手递交。
四、受赠礼仪 仪态大方
受礼时,受赠者应落落大方,起身相迎,面带微笑,目视对方,耐心倾听,双手接受。受礼后与对方热情握手。不可畏畏索索、故作推辞或表情冷漠、不屑一顾。
受礼有方
按照国际惯例,受礼后一定要当面拆启包装,仔细欣赏,面带微笑,适当赞赏。切不可草率打开,丢置一旁,不理不睬。中国人比较含蓄,不习惯当面打开,所以与国人交往时也可遵守这一传统习惯。,
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