孔融让梨教案

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起点阅读《孔融让梨》教学设计

一、活动目标：

1、通过欣赏故事理解故事内容，懂得谦让的道理。 2、培养幼儿良好的倾听习惯，大胆地表达自己的想法。

3、懂得尊敬、关心长辈，爱护弟妹。

二、活动重点：通过故事，让幼儿学会谦让，做一个懂礼貌的孩子 三、活动难点：听故事，理解故事含义 四、活动准备：

教学挂图、一大一小两只梨子、VCD动画 五、活动过程

（一）出示梨子，引起兴趣

师：老师手里是什么？（梨子）老师想请两位小朋友上来给自己分分梨子吃，你想吃那一个？ 幼儿上台展示分梨。 （二）结合图画，讲解故事 1、出示挂图， 引出故事内容。

师：这是古代的小朋友，他的名字叫孔融，和你们一样大，他也在分梨，我们就来听听他的故事，我们看看他是怎样分的好吗？ 他给自己分的是什么样的梨？

2、展示图片，讲解故事内容，回答问题。

师：这个故事的名字叫《孔融让梨》，有小朋友会吗？（如果有，可以让幼儿先介绍故事内容）


（老师根据起点阅读图片，给幼儿介绍讲解故事内容） 师：孔融家里一共有几个人？孔融是第几个孩子？ 孔融给自己挑的是怎样的梨?

孔融为什么要挑一个最小的梨给自己。

孔融是怎样对爸爸说的？（请幼儿学讲孔融的话） 你喜欢孔融吗？为什么？ 3、老师小结，幼儿重新分梨。

孔融才四岁，就知道把好的留给别人，所以大家都夸他是个好孩子。你们是好孩子吗？现在请你来挑梨，你挑哪个呢？为什么？再请幼儿自由挑选。

（三）、观看动画，经验迁移

师：孔融小朋友做得很棒，在我们身边也有很多小朋友和孔融一样有礼貌，懂得谦让，我们一起开看看吧。

幼儿观看《不和朋友抢玩具》动画短片。

师：动画片中的灵灵是不是好孩子？（是）他是怎样做的？ 幼儿：他不和小朋友抢玩具，他让别人先玩，自己在玩。 师：他做得还不好（好）我们要不要向他学习？（要）

师：如果你坐在公共汽车上，上来了一位小妹妹，车上已经没有座位了，你会怎么做？假如小弟弟喜欢你的玩具，你会怎么办呢？（表扬个别幼儿）看到小妹妹摔跤了，你会怎么做？ （四）课堂小结，学会谦让

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