【教育随笔】运动让班级生活更美好

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【教育随笔】运动让班级生活更美好

运动是促进学生身心开展的重要工程，但是现在很多 学生都不太热爱运动，也体会不到运动的精神和乐趣。将 运动纳入到班级管理之中，将运动渗透到班级活动的方方 面面，可以进一步激发学生运动的积极性和主动性，促进 学生的全面开展。

一、感悟运动精神

首先，我们可以利用班会课和每天的晨会、夕会，跟 学生提供一些体育的新闻和赛事，通过一些体育运发动给 学生树立正确的典范，让学生体会其中的运动精神。比方 今年夏天的东京奥运会，全红婵引起了全国人民的广泛关 注。全红婵的年龄和中学生差不多，通过全红婵刻苦努力 获得奥运冠军赢得奖金为的是给妈妈治病的故事，鼓励学 生从现在开始刻苦努力，争取更好的成绩，也引导学生要 孝顺父母，努力奋斗。中国女排尽管本次奥运失利，但是 女排精神激励了无数中国人民，通过观看电影《夺冠》，让 学生体会女排精神，永不言弃、顽强拼搏。通过丰富多彩 的运动内容，激发学生的运动的兴趣，让学生进一步感悟 运动的精神和乐趣。

二、践行体育运动


除了感悟运动的精神之外，我们还要通过丰富多彩的 活动让学生参与到运动中去。运动会是增强班级凝聚力的 最正确时期，在报名期间就可以鼓动更多的孩子参与，激发 学生的集体荣誉感。在运动会期间，要充分表扬参与的运 发动，不管是否获得良好的名次，都是在为班级争取荣誉， 都值得肯定和表扬。这样，才会有更多的学生愿意参与其 中。除了运动会，我们还要利用好每天的晨跑和早操，陪 着学生一起跑而不是在旁边看着。最好的教育就是陪伴， 通过每天朝夕相处的陪跑，孩子们的跑步热情更高的，也 跑得更好了。除此以外，我们还可以为学生创造更多的运 动机会。除了保证最基本的体育课，我们还可以利用班会 课等机会给学生开展一些活动课，可以组织一些班级内的 篮球、足球比赛，也可以邀请兄弟班进行友谊赛。当然， 对孩子的运动教育，还可以延伸到课外，我们可以通过运 动打卡以及亲子活动等形式，让更多的孩子参与到运动中 去。

三、运动促进学习

运动的意义绝不是简单局限于强身健体。运动可以磨 砺学生的品质，培养学生的耐心和毅力，也可以激励学生 永不言弃、坚持奋斗。运动的精神品质也可以运用到学习 和生活中，促进学生的学习。此外，多运动的孩子，精神 会比拟好，记忆力也会更出色。当然，我们也可以通过一 些运动类的竞赛来提高学生学习的兴趣和积极性。比方， 我在我们班设置了学习竞

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