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研究生人文社会科学学术规范综合知识问卷
学院 学号 姓名
一、填空题
1、在选题阶段，研究者应当对相关领域的 、 和 等进行充分了解，并根据这些背景对准备选定课题的学生价值和社会价值。 2、在综合和诠释资料的过程中，研究者要注意运用 和 ，准确地归纳相关资料的理论论点与论据，分辨不同观点的差异。
3、引用是为了论证自己的观点，他人文字与作者本人文字之间应保持合理的平衡，要避免 ，尤其是引用某一特定作者的论著。
4、学术研究中经常需要引用尚未公开发表的手稿、学位论文、书信等。引用未发表作品应 并 。
5、附在论文和专著后面的参考文献是论著写作时确实参考过的文献目录，其规范要点是： 、 、 、 、 、 。 6、标题是以简明的词语反映学术成果特定内容的逻辑组合，是成果内容集中、高度的概括。其基本要求是 、 、 、 。 7、引文应以 和 为原则。凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应 。凡转引文献资料，应 。
8、学术论著应合理使用 。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求客观、公允、准确。伪注，伪造、篡改文献和数据等，均属学术不端行为。 9、选题要注重 价值和 价值，更应注重发现对科学发展或社会进步起到一定促进作用的研究课题。
10、内容摘要是学术成果的内容不加注释和评论的简短陈述。在撰写内容上，一般不应少于以下几点： 、 、 、 。 11、应充分尊重和借鉴已有的学术成果，注重调查研究，不得以任何方式 、 或 他人学术成果。
12、应注重 ，反对粗制滥造和低水平重复，避免 的倾向。
13、应充分 和 已有的学术成果，注重 ，在全面掌握相关研究资料和学术信息的基础上，精心设计研究方案，讲究科学方法。力求论证缜密，表达准确。
14、学术成果不应 。另有约定再次发表时，应 。
15、学术成果的署名应实事求是。署名者应对该项成果承担相应的 、 和 。
16、学术评价应坚持 、 、 的原则。
17、学术评价应以 或 为基本标准。对基础研究成果的评价，应以 和 为主要尺度；对应用研究成果的评价，应注重其社会效益或经济效益。
18、 、 学术批评赖以健康开展的前提和规则，把事实摆够，把道理讲透，是学术批评应予坚持的立场与操守。
19、学术批评应该以 为中心，以 为依据，以理服人。批评者应正当行使学术批评的权利，并承担相应的责任。被批评者有反批评的权利，但不得对批评者压制或报复。
20、学术规范是根据 制定的有关学术活动的基本准则，反映了学术活动长期积累的经验。学术共同体应自觉遵守。
21、学术伦理是指学术共同体成员应该遵守的基本 和在从事学术活动中必须承担的 ，以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。 22、 是保障学术成果可靠性的前提，从事学术研究的人不应有任何不诚实的行为。人文社会科学工作者必须在学术活动的各个环节中坚持 。 23、自律和他律是相互促进的，必须有机地结合在一起。他律的主要形式包括 、 、 、 等。 24、学术资源获得要坚持 原则，要坚决反对不正之风。 25、学术权益自我保护所要遵循的基本原则有 和 。 26、高校哲学社会科学研究应以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循 、 、 的思想路线，贯彻“ 、 ”的方针，不断推动学术进步。
27、胡锦涛总书记关于 的重要讲话，是新时期社会主义道德
建设的行动指南，对加强教育系统学术道德建设具有很强的针对性和指导意义。 28、 是科学研究的基本伦理规范，是提高学术水平和研究能力的重要保证，对增强自主创新能力、促进学术繁荣发展具有不可忽视的重要作用。 29、通过广泛深入的学术道德教育，明辨是非，对坚持什么，反对什么，提倡什么，抵制什么，旗帜鲜明。培养 、 、 、 的治学态度和科学精神。
30、努力营造有利于加强学术道德建设的良好氛围，要通过各种有效途径和形式，充分发挥报刊杂志、电台、电视台、网络和学术团体的作用，形式以 为荣、以 为耻的良好氛围。
二、简答题
1、请分别简述学风不正和学术不端的主要表象？
2、学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度，学术引用须遵守那些规则？
三、论述题
1、请结合自身情况，谈谈作为高等学校的研究生在加强科学道德和学风建设方面应发挥怎样的作用？
本文来源：https://www.wddqxz.cn/1312bbe4a9114431b90d6c85ec3a87c241288a4d.html
2022-04-12
