中考语文试卷分析与备考策略

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中考语文试卷分析与备考策略

作者：李志明

来源：《语文天地·初中版》2019年第04期

中考语文命题遵循《初中毕业及升学考试（中考）语文考试大纲》，全面考查学生对九年义务教育阶段应掌握的基础知识，基本技能以及运用知识进行阅读和写作的能力，集中体现毕业与升学考试的双重功能。试卷结构分A、B两卷，A卷为毕业考试，B卷为升学考试。为了帮助师生提高解题应变能力，使教学更好地适应考试改革的要求，提高教学质量，特对上年该市中考语文试卷的命题及答卷情况作以分析。 一、命题的设置原则、思路和方法 1.命题内容难易适中

该试题严格要求考纲水平分布，A卷除作文外共17小题。基础题与中档题比例为8︰2;B卷共15小题，中档题与难题比例为2︰3;试题考察范围紧扣纲要，涉及九年级型知识点。 2.以“积累与运用”知识的整合设置考点

试题共32小题，考查既有拼音认读、汉字书写、错别字纠正、词语理解﹙1、2、3、14﹚、病句修改、标点符号使用﹙4、5﹚，句子顺序整理﹙7﹚;又有语法修辞﹙6﹚、文学常识识记﹙8、10、18﹚的考查。既有诗文名句积累﹙9、23﹚，又有文言词、句、段的释译理解﹙15、16、17﹚内容。 3.关注古典诗词的语言积累

考题第9题名句积累的内容，是课标中古诗文背诵篇目，涉及名言警句，格言俗语的直接性、理解性默写，第23题从语段设置的情景中联想的运用性的默写。考题关注了学生在语言运用、古诗文积累等方面的新动向。 4.选题注重人文性

试题中现代文阅读选取老舍《在烈日和暴雨下》中“祥子”“在暴雨下”苦苦挣扎的片断。注重学生“人文关怀”方面内容的考查，考生易于接受。第10题“文学常识积累”、第11题“人物描写方法及作用”、第12题“生动细节描写中理解鲜明形象”、第13题“品味精彩语言，体会细腻感情”的提示语，较好地降低了考生审题的难度，发挥出了真实的阅读水平。 5.选题浅易重基础

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