春晓

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《春晓》音乐教案

五年级（2）班音乐

一， 教学目标：1，通过歌曲《春晓》的学习，感受音乐与古诗的完美结合。

2，用不同的速度来演唱歌曲，感受歌曲的魅力。 二， 教学重难点：1，八分休止符的运用。 2，附点节奏的演唱。

三， 教学过程：一，导入：师：同学们听过《春天在哪里》这首歌曲吗？让我们随着音乐跳

起来把。

二， 歌表演《春天在哪里》

三， 同学们了解哪些赞美春天的古诗呢？

四， 古诗文化：刚才有人吟诵了《春晓》那么我们今天来学习春晓不同的韵律吧。

五， 学唱歌曲：1，欣赏童声合唱《春晓》感受歌曲的情绪。

2，出示歌单，老师做示范演唱。 3，逐句演唱。

4，老师唱词学生用LA摹唱。 5，难点解决附点节奏 6，跟琴完整演唱。

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