小班安全不打架教案反思

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小班安全不打架教案反思

活动目标：

1、培育幼儿团结友爱的意识。

2、让幼儿明白打骂是不文明、不友好的行为，要做个乖小孩。 3、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。 4、培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。 5、加强幼儿的平安意识。 活动预备：

1、儿歌：《不打架》 小刚不当心， 踩了我一下。 我不把他骂，不把他打。 打骂都不好， 不是乖娃娃。

2、图片：打架情形的图片一张、打架之后受伤的图片一张 活动过程： 一、开头部分：

1、老师出示图片：打架情形的图片一张，并提问。 师：图片上的小伴侣都在干嘛呢?为什么? 幼：在打架

2、老师示图片：打架之后受伤的图片一张，并提问。 师：打架了身体会怎么样? 幼：受伤.....

师：所以小伴侣之间有什么冲突都不能干什么呀? 幼：不能打架

师：不当心踩到了别人要说什么?



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也
幼：要说：对不起 二、基本部分：

1、幼儿认真倾听儿歌内容，老师朗诵儿歌：《不打架》 师：儿歌里有谁? 幼：小刚

师：小刚干什么了? 幼：不当心踩了我一下

师：儿歌里的我有没有打他骂他? 幼：没有，打骂都不是乖娃娃

2、师幼共同朗读儿歌，并感受儿歌内容且明白打骂是不文明、不友好的行为。

师：小伴侣们接下来让老师来带读你们跟读，好吗? 幼：好

师小结：打骂都是不友好的行为，大家都不喜爱会打架的小伴侣，所以小伴侣们要做个乖娃娃，不打架、骂。 三、结束部分：

情境表演《不打架》：两个小伴侣在玩耍时有个小伴侣不当心踩了另一个小伴侣一脚。

老师在旁边引导幼儿，遇到这样的状况该怎么做。 小百科：

亦称为斗殴。是指对立双方或多方，在互相冲突进展到极点时，其行为特点为具有暴力倾向，以对他人产生身体造成损害为目的的一种主



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