小班美术活动:撕面条

2022-04-03 21:01:45   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小小班撕面条教案

莫入那



1.认识面条,知道面条长什么样子。

2.能两只手协调配合的撕面条,并发挥想象,大胆创新,能够将撕好的面条放在碗里。

3.乐意参与撕纸活动,体验给家人过生日的快乐。 活动准备:

1.物质准备:成品:一碗面条、餐巾纸、纸碗、

2.经验准备:认识面条并知道面条长什么样子、知道过生日的时候会吃长寿面。 活动过程:

一、情境导入,激发幼儿兴趣。

师:小朋友们,你们知道在过生日的时候,都要吃什么?对了,我们会吃蛋糕,还会吃长寿面。幼儿答不出时:赵老师会吃长寿面)以前都是爸爸妈妈给我们过生日,今天我们来给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们过生日,做长寿面给他们吃,你们愿意吗?

二、出示成品面条,引导幼儿观察并说出面条的特征。

1.提问:那你们吃过的面条长什么样子的呢?一起说说看。 2.小结:哦!原来面条是长长的、细细的、白白的。

3.师:你们瞧,这是老师做的一碗面,这碗面条长什么样子呢?是呀,老师做的面也是长长的、细细的、白白的。今天我们一起来做一做,请你们看一看我是怎么做的。(边做动作边念儿歌要;面条细,面条长,小朋友,来帮忙。)

三、提供材料教师示范制作幼儿自主撕面条教师巡回指导。 1.教师示范,讲解操作要求。

师:食指拇指捏一捏,把面条撕下来,不可以把面条撕断,面条要细细又长长的,那样做出来的面条才好吃哦。

师:小朋友们,我们再来撕一撕,你撕的真不错,你撕的也不错。 2.师:那现在应该将撕好的面条放在哪里呢?(有的小朋友说放在嘴里,对不对呀?嗯,面条是给爸爸妈妈爷爷奶奶们吃,我们不能吃。)(有的小朋友小眼睛很亮,看到老师这里有小碗,要把面条放在碗里。)

4.幼儿自主体验撕面条。

师:在你们桌子上有个篮筐中,里面有做面条用的纸,每次只能拿一张餐巾纸做面条,做好的面条放在桌子上的小碗里,请小朋友们开始吧!

教师指导,说要点,帮助动作慢的小朋友。


师:食指拇指捏一捏,捏住面条撕,面条细,面条长,小朋友,来帮忙。有些小朋友很棒,已经快完成了,还没有完成的小朋友加油。

师:好,你们的面条做好了吗,小朋友们真棒!都做好了长寿面,可真香呀!现在我们把面条装回家,送给爸爸妈妈爷爷奶奶们吧! 2.送祝福。

师:过生日的时候,我们可以唱一首生日歌,说一说祝福的话语。 唱生日歌,送祝福语(祝你生日快乐,祝你生日快乐!)

3.师:小朋友们今天玩得开心吗?是啊,做面条真有趣。下次我们可以在点心店里做面条,相信你们都能成为一个厉害的厨师。




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