第4课 唐朝的中外文化交流

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花园中学七年级上册历史导学案 班级： 姓名： 教师寄语：历史就像一艘帆船，承载着现代人驶向未来

三、合作探究，释疑解惑（理解历史）

结合图片、资料，细读课文，小组合作探究解决以下问题，并交流收获，将正确理解

主备 审核 教研组 使用时间 进行标识记录。

探究一：什么是遣唐使？日本派出遣唐使的目的是什么？唐文化对日本产生了哪些影 1．知道遣唐使的含义，认识唐朝文化对日本的影响。

响？ 学习目标 2．知道鉴真东渡与玄奘西行，找出鉴真和玄奘的共同之处。

3．理解唐朝对外交往频繁的原因和影响。

重点、难点 鉴真东渡、玄奘西行。

探究二：鉴真东渡有什么历史意义？从鉴真六次东渡日本的史实中，你得出什么启示？ 唐朝频繁对外交往的原因。

学法指导 自主学习 小组探讨 合作探究

学 习 活 动

一、自主学习，整体感知（了解历史）

浏览课本小标题及正文，写出本课学习的三个主要问题是什么？

探究三：玄奘为中外交流作出什么些贡献？玄奘西游和鉴真东渡有哪些共同之处？从问题：（1） （2） （3）

鉴真东渡和玄奘西游表明了唐政府实行了一种怎样的对外政策？请你谈谈我国外交有二、合作学习，成果展示（识记历史）

阅读教材，请注重基本的知识点，并对有效信息加以提炼，注意在课本上勾画要点。 何优良的传统？

知识点一 遣唐使

1、背景： 时期，中国和日本交流非常频繁。

2、目的：为了学习中国的 。派遣使节到中国，当时称为 。 3、概况：跟随使节来华的，还有很多的 和 。日本派出的遣唐

使有十几批，最多的一次达到500多人。

4、影响：把唐朝先进的 、天文历法、文字、书法艺术等传回日本，对日本社探究四：阅读材料，回答问题

中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最。唐朝前期出现了，会的发展产生深远的影响（日本仿效隋唐制度实行改革，史称“大化改新”）。

经济发展，，，④文化辉煌。 知识点二 鉴真东渡：（唐玄宗时期）

请回答：（1）“用事实说话”，请你分别用一个史实证明材料中序号代表的观点。 1、地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是 。

2、贡献：鉴真是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请， 东渡，最后抵达日① ② 本。他在日本传授佛经，主持修建的 被日本政府定为一级国宝。他还传播 ③ ④ 中国的医学、文学、书法、建筑等，为中日文化交流作出卓越的贡献。 知识点三 玄奘西行：《西游记》 1、经历： 年间，高僧 西行前往 （印度）取经。他访遍天竺名 寺，研习佛法，曾在佛学最高学府 游学，成为远近闻名的佛学大师。 2、贡献： 四、理解感悟，情感升华（见解历史）（有总结才有提高） ①携带大量佛经回到长安，并主持译经工作； 7、下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的是（ ） ②根据他的口述，由弟子记录成书的《 》，是研究中外交流史的珍贵真东渡 ②唐太宗被尊称为“天可汗” ③玄奘西行 文献。 教学内容

第4课 唐朝的中外文化交流

课型 新授课

编号




花园中学七年级上册历史导学案 班级： 姓名： 教师寄语：历史就像一艘帆船，承载着现代人驶向未来

④遣唐使来华 ⑤陕西西安出土的唐代大食旅行者陶俑

经济发达，国力强盛 A．①②③④ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤

8、七年级一班的黑板报设计选定的主题是“唐朝的中外交往”并拟定了四个标题，请原因 唐开放的对外政策

你指出哪一项是不恰当的（ ） 朝

海路交通发达 A.文成公主入藏与松赞干布成亲 B.鉴真东渡宣扬中国文化 对

C.玄奘西游天竺取经 D.日本遣唐使来华 外表现 遣唐使 鉴真东渡 玄奘西行

9、如果你想研究唐朝时印度的历史，最好的参考书籍是（ ） 交

特点 频繁、全面、双向 A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《西游记》 D.《大唐西域记》 流

10、唐朝进一步加强了对外交往。以下史实符合这一判断的是( )

启示 国力强盛才能受国际尊重；坚持开放才能不断进步

②玄奘西游天竺 ③马可·波罗来华 ④郑和下西洋

A、①②③④ B、②③④ C D、②④ 【巩固提升】（学后做才使知识得以巩固；做中学才使能力有所提高） 11、文学创作来源于社会生活。唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧1、在世界很多国家，都有唐人街，各国把中国人称作唐人，这是因为（ ） 面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是（ ） ①唐朝前期政治稳定，国力强盛 ②唐朝在世界上享有很高声望，各国把唐朝看成A. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。（杜甫） 中国的象征 ③唐朝采取对外开放政策，其经济文化对各国影响大 ④唐朝经济文B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊） 化处于世界领先地位 C. 小头鞋履窄衣裳，青黛点眉眉细长。（白居易） A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、②④ D. 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。（李商隐）

2、“鉴真东渡”“玄奘西行”，两位人物的对外文化交流活动充分体现了唐朝对外文【歌诀记历史】（记忆历史的方法有许多，这是一种吆！） 化交流的特点是（ ）

中日关系渊源长， 日派遣使来隋唐， A．高度繁荣共享太平 B．对外开放双向交流

鉴真东渡到日本， 文化交流美名扬。 C．世界领先求同存异 D．源远流长泽被东西

高僧玄奘最杰出， 历经艰险到天竺， 3、“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”赞美的是（ ）

西天取经有功绩， 写成《大唐西域记》。 A、玄奘西行 B、鉴真东渡 C、张骞通西域 D、文成公主入藏

4、唐朝的对外通商往来十分频繁，最主要的原因是（ ）



A、制度先进、疆域广大 B、采取开放的对外政策



C、经济繁荣、文化昌盛 D、对外交通便利



5、居住在唐都长安的刘守仁款待远道而来的朋友他可以办到的事有几项 （ ）



①清晨，去慈恩寺观看佛事活动 ②夜里，上街逛夜市，品尝风味小吃 ③下午观看马球比赛 ④上午，去东市选购茶叶 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

6、学习隋唐史后，四位同学做了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史基本特征的是（ ） A 、文明初露的曙光 B、分裂奔向统一 C、繁荣与开放 D、封建国家陷入危机

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