一年级学生行为习惯及学习习惯养成量化评价表

2022-07-19 03:47:35 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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一年级学生行为习惯及学习习惯养成量化评价表

自我

日常行为规范

评定

1、每天按时睡觉，按时起床，不睡懒觉，准时到校。 2、每天带餐巾纸，勤换衣，勤洗澡，勤剪指甲。 3、饭前便后要洗手。

生 4、书包要整洁，桌椅、抽屉要清洁，学惯用品放整齐。活

5、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。习 6、不随地吐痰，不乱丢纸屑，纸屑果皮丢入果皮箱

或废纸篓。

惯 7、吃饭不讲废话，专心，不开小差。有什么吃什么，

不挑食。

8、定时定量，爱惜粮食，分到饭菜要吃完。不许带零食到校。

9、具有平安意识，懂得根本的平安知识，防火灾、防溺水、防触电、防网瘾等。

1、每节课下课铃响，准备好下一节课的学惯用书。学习习惯

2、上课积极举手发言，声音响亮，态度大方；尊重别人发言，静听、不插嘴。

3、写作业时姿势端正，做到头正、身直、脚平；要做到眼离本子一尺，胸离课桌一拳，手握笔部位离笔尖一寸。

4、按时交作业，独立完成作业，字迹要清楚美观。养成先做完作业再玩的习惯。

5、完成作业认真、细致，不马虎不粗心。

良优优良优优良优优优优良优良优良良

家长的评价或建议良优优良优优良优优优优良优良优优优

6、书写作业要整洁，不乱涂乱画。

7、认真记录每天的作业，不要缺漏。

礼 1、对家长、教师、同学有意见要有礼貌地提出，讲

道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

仪 2、课间活动要文明，不在走廊追逐打闹、大声喧哗，

不阻碍别人活动或休息。

习 3、体贴帮助父母长辈，主动承当力所能及的家务劳

动，学会关心照顾家人。

惯 4、同学之间要互相关心、互相帮助、遇事要讲道理，

不要动手或是粗口伤人。

5、尊敬教师，见面行礼，主动问好，承受教师的教诲，与教师交流。上周改良结果：

1、本周有两天按时睡觉，还需努力。

优良优优

优优优优

2、时常忘记正确的写字姿势，需要大人提醒，今后要加强自我控制才能。

我做得最好的地方：自我评价

本周缺乏之处： 1、晚上睡觉太晚。 2、写字姿势不正确。 3、做作业不细心。

下周准备改良的地方： 1、抓紧时间，早起早睡。

2、保护眼睛，用正确姿势看书写字。

3、每天坚持听英语课文，大声朗读，加强单词记忆。家长的

1、本周学习兴趣尚考虑，但作业做得比拟马虎，不细心。英语课本听得比拟少，单词背得不熟，要加强。 2、阅读时间有所增加，要保持。

话 3、本周练琴情况一般，一定要按教师说的注意节奏及手势。