高职院校公共管理创新研究

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高职院校公共管理创新研究

高职院校的信息化实际上是高职院校通过运用信息技术，对于高职院校当中相关信息以及资源进行整合，从而优化高职院校内有形资源和无形资源，对高职院校当中资源进行更为深层次开发以及更广泛范畴的应用。高职院校进行信息化，其目的就是促进高职院校在生产的过程当中逐渐走向自动化，并且其管理和决策过程能够在信息技术的辅助下趋向于智能化，其市场营销行为在信息化基础上更为精准。高职院校进行信息化管理的最终目的仍然是提升高职院校的管理效益，促进高职院校自身市场竞争力的提高。所以，高职院校信息化过程当中，最重要的就是促进信息技术在高职院校管理行为中的应用。

1信息技术和高职院校核心管理行为的衔接 2信息技术对高职院校财务管理方面的应用

信息技术首先能够对高职院校财务数据进行更为科学地监控，高职院校运用计算机技术，对高职院校财务信息状况进行科学准确的反映。高职院校关键管理部门实际上就是财务管理部门，是保证其正常运转的一个重要基础。信息技术能够构建一个更为全面科学的财务管理平台，对高职院校的决策提供更为准确的财务信息数据。信息技术本身所具备高度集成性，能够对高职院校财务数据进行更为全方位的监控，最终协助高职院校形成更为科学的财务分析。在财务分析方面，高职院校运用信息技术能够对财务形成更具备客观逻辑性的分析。高职院校可以更好地做到对财务信息的实时分析，避免人工计算过程当中的误差，保证高职院校的健康发展。

3信息技术对高职院校运营管理的影响


高职院校可以通过信息技术实现更为流畅的人力资源管理。高职院校运用人力资源管理软件，对高职院校人力资源管理过程当中的各个板块进行集成和协调，最终对人力资源的动态变化进行管理，对相关数据进行更准确的分析，让高职院校能够及时把握高职院校人力资源变化状况和发展前景趋向，依靠电子计算机信息技术对高职院校可能出现的人才资源风险进行及时预警。此外，在物流储备运输方面，高职院校通过采购物流的存储电子信息系统，可以更好地提升各部门协同作用，最终实现高职院校各项资源的最佳配置，实现效益上的最大化。因此，发挥信息技术对高职院校运营管理是十分重要的。中国在开放之后经历了一系列的，整个国家经济发展都逐渐与国际化接轨，国家当中各个行业以及相关高职院校管理都已经更为正规化以及现代化，而高职院校信息化就是一个较大的趋势。中国的高职院校在信息化过程中，逐渐完善自身的管理，让中国高职院校在国际管理交流更具备竞争实力。因此，高职院校在日常管理过程中，要把握好信息技术在信息化管理中的作用，从而获得更大的市场竞争力。

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