中班社会《寒风中的人》

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活动名称：社会—寒风中的人 活动目标：

1、鼓励幼儿不怕寒冷，早上起得早。

2、了解冬天早晨工作的人与人们生活的关系，萌发对他们的尊敬之情。 活动准备：

让幼儿事先观察冬天人们的活动、一些照片 活动重点：

初步了解企鹅不怕冷的原因，激发幼儿热爱、保护它的情感。 活动难点：

了解冬天早晨工作的人与人们生活的关系，萌发对他们的尊敬之情。 活动过程：

一、谈话导入。

1、你家里谁起得最早呢？他们起来做些什么事？ 2、你家里还有谁不怕冷，为什么？他们在干什么？ 二、讨论冬天谁工作在寒风中。

1、冬天来了，天气好冷，可是有许多人“不怕冷”，坚持早起，有的还在室外工作呢？

你们知道有哪些人还是在室外工作的吗？（请幼儿说说）

2、引导幼儿根据生活经验谈谈，如早上点心店阿姨，送牛奶的工人，幼儿园厨房的阿姨，开公交车的司机，他们为大家做事，真了不起。

三、观看图片，认识寒风中工作的人。

1、出示图片：引导幼儿观看早上谁起得早的人们在做什么？

2、引导幼儿说说自己观察到在寒风中工作的人：谁在寒风中不怕冷？他们在干什么？（如十字路口的警察在指挥交通；晨练的人们；清扫街道的清洁工）。

3、天气这么冷，为什么他们不怕冷呢？如果他们不出来工作行吗？等太阳出来，暖和些了再出来工作不行吗？

教师小结：如果没有这些叔叔阿姨这么早起来，我们的生活就会有很多的不方便，如果做早点的叔叔阿姨没有很早起来做好早点，就买不到早餐吃了，如果我们的警察早上不起来指挥交通，交通就会混乱，很拥堵等

4、激发幼儿产生尊敬的情感。

教师：这些叔叔阿姨这么棒，我们要尊敬他们，对他们有礼貌，同时还要感谢他们。

5、他们那么辛苦，起得那么早，我们可以为他们做些什么事情呢？（引导幼儿大胆讲述）

这些爸爸妈妈、爷爷奶奶和叔叔阿姨，每天都那么早起来，我们可以为他们做些什么呢？（引导幼儿学会送温暖）

6、我们可以在手工区给他们做漂亮的围巾或者帽子。 四、引导幼儿早睡早起，像寒风中的人学习。

1、小朋友们，你们会学习他们这种不怕冷的精神吗？什么时候需要克服寒冷去完成任务？

2、引导幼儿说出早上来园、户外运动、帮妈妈洗菜等要不怕冷。

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