怎样写好初中作文

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一、作文要学会积累

“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结

（一）语言方面要建立“语汇库”。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。深入观察生活

（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。三、意高则文胜

立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？

（一）立意要正确

正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一

“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考

（四）立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

（五）立意要巧妙

在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一


点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

《语言天使》第1、2、3、4辑合售（曲一线阅读书系） 作者：曲一线

出 版 社：首都师范大学出版社 出版时间：2007 印刷时间：2007 详细描述：《语言天使》第1、2为风格篇上下，第3、4辑为修辞篇上下，完整的一套书。 一、必读书目

七年级（上）： 《繁星·春水》（冰心）《伊索寓言》（伊索）《撒哈拉的故事》（三毛） 七年级（下）： 《童年》（高尔基） 《鲁滨逊漂流记》（笛福） 《昆虫记》（法布尔） 《草房子》（曹文轩）

曹文轩代表作《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《草房子》

八年级（上）： 《朝花夕拾》（鲁迅） 《骆驼祥子》（老舍） 《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）《活着》（余华） 席慕容的诗选（注：此书各种版本皆可，主要目的是逐渐学会欣赏诗歌。）

八年级（下）： 《海底两万里》（凡尔纳）《名人传》（罗曼·罗兰）《三国演义》（罗贯中）泰戈尔的诗集（如：《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》等，任选一本。）

九年级（上）：《水浒传》（施耐庵）《老人与海》（海明威）

九年级（下）： 《简爱》（夏洛蒂·勃朗特）《格列佛游记》（乔纳森·斯威夫特） 舒婷的诗选，代表作《致橡树》 二、初中推荐书目 1、书籍。

文化苦旅（余秋雨） 《小王子》（圣·埃克苏佩里）《围城》（钱钟书） 《呼兰河传》（萧红） 《狼图腾》（姜戎）《红楼梦》（曹雪芹） 《边城》（沈从文） 《平凡的世界》（路遥） 《梵高传》（欧文·斯通） 《射雕英雄传》（金庸）

《论语心得》于丹 《品人录》易中天 2、作家。

郑愁予、余光中、海子、徐志摩等诗人的诗歌，汪国真、余秋雨、汪曾祺、史铁生、欧亨利、莫泊桑等作家的散文和小说，也希望同学们能有所涉猎，为高中有一个傲人的起点打下基础。

3、杂志。

《萌芽》 《读者》 《青年文摘》 《意林》 《课堂内外·创新作文》等。 三、阅读建议。


读书的过程是思维发展的的过程，不喜欢读书的学生，其语文学习往往也捉襟见肘。教育部《新课程标准》要求初中生多读课外书，读整本的长篇名著。”基于此，希望家长鼓励并督促子女进行课外阅读。以下是课外阅读的建议：

1、 坚持每天半小时以上的课外阅读时间或者五千字左右的阅读量。

2、 养成写读书笔记的习惯。好词佳句的摘抄、内容的概括、感想的表达，这三个部分是读书笔记的基本组成部分。要养成“不动笔墨不看书”的习惯。

3、 大量的课外阅读应配合一定量（不能贪多）的习题练习，如语文练习册每课的第三部分，要养成主动思考、自主阅读、自主学习的习惯。

4、 看电视不能代替阅读文字。看完电视《水浒传》依然要阅读书本。 5、 坚决抵制不健康的阅读。如：言情小说、网络小说、玄幻小说、恐怖小说。

热爱生命 文/汪国真

我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命

一切，都在意料之中

面朝大海，春暖花开 文/海子

从明天起，做一个幸福的人

喂马、劈柴，周游世界

从明天起，关心粮食和蔬菜

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