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幼儿园小班教案《我的玩具》
幼儿园小班教案《我的玩具》
幼儿园小班教案《我的玩具》1
1.知道自己玩具的名称及玩法。 2.学会与小朋友分享玩具。 3.爱惜玩具。
4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 活动重点:
能为小朋友介绍自己玩具的名称及玩法。 活动难点:
体验分享玩具所带来的乐趣。 活动准备:
1. 带自己喜欢的玩具上幼儿园。 2. 用书第10页至第11页图画。 活动过程:
1. 展示玩具,介绍玩法。
教师:小朋友们,你们今天都带来了什么好玩的玩具啊?请向其他小朋友介绍一下自己玩具的玩法吧。
2. 幼儿自由选择配对介绍自己的'玩具,教师请几个小朋友向大家介绍自己最喜欢的一件玩具,说说它是怎样得来的,它可以怎样玩,为什么喜欢它?
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3. 教师出示图画,引导幼儿观察图画,提问:请说说图中小朋友在玩哪些玩具?想一想,怎样使小汽车跑起来?怎样让小熊会走路?怎样使小老鼠会叫?
4. 教师:下面请与小朋友们交换玩具或合作一起玩玩具。(鼓励幼儿用多种方法玩玩具,体验分享的愉快。) 5. 戏活动:“奇妙的口袋” 准备:神秘袋一只。
规则:每次只能摸出一样玩具。 玩法:
1、教师拿出口袋念儿歌:“奇妙的口袋东西多,让我先来摸一摸。摸一摸,摸出看看是什么?”教师摸出皮球,问:“这是什么?”(这是皮球。)教师再拍皮球问:“老师在做什么?”(老师在拍皮球。) 2、教师念儿歌:“奇妙的口袋东西多,小朋友都来摸一摸。”当幼儿摸出玩具后,要求幼儿说出玩具名称以及玩法。
幼儿园小班教案《我的玩具》2
1、接触各种类型的玩具车辆,了解它的结构和用途。 2、通过操作玩耍,加深幼儿对车辆的感性认识。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 教学重点、难点
1、了解车的结构和用途。
2、 幼儿各自说自己手上的玩具车。
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活动准备
各种不同类型的玩具车 活动过程:
1、看看说说玩具车的名称。 2、 游戏《汽车跑得快》,介绍玩法。 3、 了解车的结构和用途。 4、 自由活动:互换玩具车玩。 教学反思
教学中幼儿玩得很高兴,在愉快的氛围中学到了知识。玩耍中不能争抢,要谦让。
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