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2022 德育副校长述职报告
首先感谢大家对我的信任和支持!回顾成长的历程,我从一个初涉教坛的
新兵逐渐成长为一位政治学科骨干教师;从一位班主任成长为副教导主任、教导主 任、副校长, xxxx 年来,我与大家一同品味着失败的痛苦,收获着成功的欢跃, 分享着生活的快乐,体验着人生的幸福。
xxxx 年前带着热情走上管理岗位, 7 年前满怀激情做了教导主任, 4 年前
一腔挚情当上了副校长,我前进的每一步都离不开大家对我的关心、支持、匡助和 培养,每想至此,我的内心都涌动着一股暖流。 6 年的教导处工作和 4 年的副校长 工作经历,使我在****的不断发展中慢慢成长日渐成熟;****宽松和谐的工作环 境,清晰而富于创新的工作思路及良好的团队氛围,更是让我感受到了团结的力量 和工作的快乐。下面我对四年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、坚持政治学习和业务学习,不断提高自身素质
面对不断发展的教育形势,我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政
策、教育法规,又坚持学习学校管理知识及业务知识,时刻紧跟教育发展形势,学 习新的教育思想,及时转变教育管理观念,掌握教育的动态发展,不断更新教育教 学理念,探索新的育人模式。先后自学了《老子》、《庄子》、《论语》、《我的 教育理想》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《新时期的学校管 理》、《信息技术在现代教育中应用》以及新课程改革的有关书籍。
在工作中,始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以
身作则,严于律已,恪尽职守,顾全大局,有较强的民主意识,敢负责任,坦率真 诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,不唯唯诺诺。始终坚 持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责,为努力办好 让师生、家长满意的教育而不懈努力。 XX 年 xx 月被****县委授予“优秀共产党” 称号, XX 年 xx 月所撰写的法制论文被评为市二等奖, xxxx 年 xx 月经过考试选 拔,被选派到****进行挂职学习先进的教学方法及管理经验,通过学习不断提升自 己的素质。
二、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能
管理出效益,管理出成绩。心中坚固确立了“向管理要质量,以质量求生
存”的教育教学理念,狠抓教学管理工作,严抓过程管理和质量管理。结合学校实 际,制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度,从而使我校教学管理工作制度
化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作,严格备课、上 课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,为教师创造一个良好的宽松的公平 的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供了保证。时刻将教 学质量管理作为管理的核心,深入教学一线,掌握第一手情况,了解掌握教学动 态,监控各年级教学质量,考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会,加强质量 分析,以保证教学任务的完成和质量的提高。
三、立足自我教研教改,立足课堂提高效益
在教学实践中,严格要求自己,不断探索新教材教法,学习新的教育教学
理念,改变过去传统的教学模式,做教研教改和政治学科的带头人,所教成绩 xxxx 年 xx 月 xx 日-08 两个学年获得优胜奖。除积极主动承担政治教研教改任务 外,还积极撰写教学经验文章,所撰写论文先后获得市级一等奖一次,省级二等奖 三次, XX 年被推荐选拔为省级政治学科骨干教师,并参加了骨干教师培训,获得 了骨干教师证书。始终坚持从我做起,积极带领泛博教师进行教改教研活动,把教 研和科研活动作为提高教师素质的主要途径,通过集体备课、校本研修、教改实验 活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制,强化了教师 的教研行为,大大促进了教师素质的整体提高。周周坚持教研活动,多次组织教师 外出听课观摩学习,千方百计提高课堂效益,绝大部份教师已适应新课改下的课堂 教学要求,改变了满堂灌的的教学模式,建立了以学生为主体、师生互动、生生互 动的教学模式,课堂效益在逐步提高。
四、加强教风学风建设,营造良好的学习氛围
教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年
轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”,学校应该 成为理想社会的雏形,教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生 命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯 入手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,长期坚持 单元过关考试和周三数学英语测试,学校初步形成为了良好的教风、浓厚的学风,我 们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业,他们在忙碌着、收获 着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学,他们 在拼搏着、追求着并成长着,泛博师生追求的是一种生命的蓬勃,一种澎湃的激 情,学校已慢慢成为学习知识的圣殿,师生成长的乐园。
但成绩只属于过去,我更希翼把握好现在和将来。回顾和反思自己的工
作,还存在着不少的不足:缺少对自身专业发展的思量,要提高学习的实效性;沟 通表达的方式缺少艺术,要善于凝结人心;思量管理的角度缺少深层次,要着眼于 全局;学校教科研工作力度不够,要加强研究等等,我觉得还需在以下几方面继续 努力:
1、进一步改进工作方法。克服急躁心理,遇事三思而后行,做事、说话
要讲究方式和场合,既要学会做事,又要学会做人。
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