四年级个人读书计划

2022-07-02 00:35:33   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级个人读书计划



年级读书计划篇一一、活动目标

在四年级基础上,进一步打开学生的阅读视野,达到课标的阅读要求。(课标要求略) 二、价值取向

情趣阅读,互动阅读。 三、活动措施 1.制定读书计划 2.举办读书博览会

◆每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中5篇文章。 ◆出读书小报 3.建立少年小书库

1)读书活动中,各班召开题为我是这样建立小书库的班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。 4.建立好书交换站 5.召开读书报告 年级读书计划篇二 一、指导思想

二、读书目标:

每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。





三、读书口号。让阅读成为习惯,让书香飘溢校园。 四、阅读内容:

1、学校规定的阅读篇目。

5、在自己父母的带领到图书馆购买或借阅。 1、启动读书活动准备:

1)教师、学生制定读书计划

3)建立学生阅读个人档案卡,记录学生的阅读内容和成效。 2、具体活动:

1每个学生制定出读书成长计划和读书目标。包括所读书的书名;b摘录最喜爱的几句话;c、给书中的一个片段画一幅插图;d、看了以后印象和感受比较深的自己写写读后感,进一步提高阅读的效率。 2)每天的晨读时间朗读课文,也可以背一首新学的古诗或诗歌。 3以身作则,从老师自身做起,每天中午饭后做到和学生一起看书。5语文课可以结合语文课外阅读,同时学习同步阅读,扩大阅读量。6)指导做好探星阅读手册,摘抄好词好句,适当写读后感,定期交流,评奖。

7)鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享,换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。

8)定期到阅览室看课外书,班主任定期开展好书推荐,指导学生做读书笔记。

9评比书香少年,每月评比一次,主要依据。读完年段必读书目,《探星阅读手册》手册的积累,每天大阅读时间的纪律。




五、开展读书活动,检查读书效果。

1、结合学校少先队工作,在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征

子阅读活动,让家长引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而慢慢引导孩子扩扩大阅读范围。

文评比、阅读知识竞赛等活动,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。 6、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配3、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动,督促学生养成良好读书习惯。

4、以小组为单位,要求每一个小组,出好一份手抄报。并将好的向学校推荐。

随风潜入夜,润物细无声。我相信,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人。

年级读书计划篇三张校长在全体教师期末质量分析会上多次强调,我校本学期的工作思路是一切以提高教学质量为重,为了使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力,根据四年级学生的阅读情况,特制定阅读计划如下:

1、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在读书笔记本中,提倡学生多写读后感日记,鼓励家长参与撰写读后感。

2、学生制定个人的读书计划,充分合理地利用课余时间来读书。首先确保午读效果,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时,允许学生来校带课外书)。其次利用晚上复习功课后的时间,让学生在家里安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,由家长签字为依据。

3、开展家庭读书乐活动。做好家长的宣传工作,提倡在家庭中开展亲



诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。


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