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车到山前未必有路
本文是初中关于初一随笔的车到山前未必有路,欢迎阅读。
已知:车到山前。 求证:车到山前未必有路。 证明:假设车到山前必有路,则: (一)以史为鉴
众所周知,在中国历史上曾演绎了一场轰轰烈烈的太平天国农民运动。 这是一场由先进农民代表领导的中国农民运动史上前所未有、规模宏大、影响最深远的农民革命运动。它的《天朝田亩制度》集中反映了几千年来农民的共同愿望。
:.从表面上看,这场运动具备了革命胜利所必需的三个重要条件:领导阶级、主力军和政治纲领。
又’:太平天国运动在清政府和洋人的联合绞杀下失败了,且当其盛极之时,其内部所发生的官员之间的争权夺利以及叛乱事件,暴露了其代表的阶级局限性,这更是太平天国必定衰败的主要原因。
:.占据了必备因素,但如果客观条件不合实情,自身又有缺陷毛病,亦不能赢得胜利。这仿若已知当中的“车到山前”,但为保护山中生态,守山者不允许任何人(包括其本身)进山,又因车子历经艰险毛病百出和司机体力不支,也不能实现其入山之愿啦!故山中本无路,不允人进入,至今惟有鸟道。 …结果与假设矛盾!
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(二)放眼世界
基于生产力和生产技术的发展,人类认知和改造自然的能力在不断提高。先进的生产工具使人类自豪地感到:我们是自然的主宰者。
丫但像南美洲亚马逊河流域这样至今无人集居的地方仍然存在,人类在这片神秘的亚马逊河原始雨林中表现出了极大的无奈。其间林茂水疯,豺豹出没,蛇蟒丛生,它的奥妙与奇绝在科学技术高速发展的今天还未被人所谙头口。 :.人们对于亚马逊河热带雨林,对于自然或科技的未知领域,除了适用已有的技术工具,还应当具备敢于冒险、敢于探索、敢于勇往直前的精神因素,才能在一片漆黑之中走出一条路来。从这个意义上说,“车到山前”只强调了用已具备的技术认知工具,显然不成立! (三)以人为本
当一个人呱呱坠地之后,他就已经在不断地模仿、借鉴或者说学习,从学走路到上幼儿园,从上小学到上中学、大学,再到获取更高的学历文凭。 可以说,随着年龄的不断增长,我们的知识思想体系以及生活能力无不在完善和加强。我们逐渐在成为一个有经验的人。
又:通过书本学习,我们可以拿到我们预期的学历和文凭。我们通过仿效别人的生活,学会了立足于社会的能力,而使我们最终成了一名真正的灵长人类。可是,我们总不能只是一味地仿效别人的生活模式,每个人都会有自己的一条路要走,都想活出自我价值,不是吗?
:我们生活的目的不是盲从,而在于择旧后的创新,在于实现不同阶段的想法。
但:每个人的生活目标不同,且人又常常很具从众心理的。正如集市上卖菜
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