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48个国际音标学习方法
一.英语音标:48个国际音标图
48个国际音标发音规则英语语音
前元
i:衣发长点 音
单
中元元阿嘴微微张开
音 音 元音
后元
u:乌声音拖长 音
i衣急促地发
e诶
声 :额发长音
额发短音
哎
a:啊嘴张到
u乌急促
:哦声音拖长 奥急促
最大
开合ei像“诶”的声i奥-衣连着双元ai唉 u饿-乌 au傲-乌 双
音 音ei 读 元
音 集中
双元i衣-饿连着读 e哎-饿连着读 u乌-饿连着读
音 清辅
p普 t特 k克 爆
音 破
浊辅音 b不 d得 g各
音 清辅狮
f福 s丝 θ撕咬舌头 h喝 摩
音
擦
浊辅日 音 v呜 z就是/s/的浊音 e啧咬舌头
音
清辅t吃
tr戳 ts次 破
辅音
擦音 浊辅d之
音 dr捉 dz自
音
鼻浊辅
m见下方 n见下方 见下方
音 音 似
浊辅
拼l见下方 r弱 h喝
音 音 半
浊辅
元w我 j呀
音 音
m嘴巴闭住,然后发音,气流从鼻子出来,浊音;n嘴巴微张,舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音;嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音;l有两个读
音;一是放在音标结尾发呕,浊音;二是放在音标中发了,浊音;
二.有关英语语音的名词解释
1.音节
以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节mnl例外;从单词拼写形式上看,有几个元音字母就有几个音节; 2.音节的划分
①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时,一个辅音字母组属于前面的音节,一个属于后面的音节;
例如:let-ter,mem-ber,chil-dren,daugh-ter
②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅音字母属于重读音节; 例如:长音pa-per,stu-dent,fa-ther,ze-ro,mo-tor,far-ther 短音sev-en,stud-y,moth-er,ver-y,mod-le,weath-er 3.重读音节
单词中读音特别响亮的音节;用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号;单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号; 4.开音节
①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节; 例如:no,blue,ba-by,stu-dent,se-cret
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节; 例如:name,these,bike,home,excuse 5.闭音节
单个元音字母后面有辅音字母r、w、y除外且以辅音字母结尾的重读音节; 例如:bag,egg,fish,not,cup 6.双音节词重读规则
①双音节词的第一个音节通常是重读音节; 例如:stu-dent,Chi-na,sec-ond,au-tumn
②含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读;双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变;
例如:a-bout,be-fore,ex-cuse,re-pair,for-get-ful,in-ven-tor 7.多音节词重读规则
多音节词通常在倒数第三个音节重读; 例如:el-e-phant
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读; 例如:scien-tific,im-pression,na-tion
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