2020年高考语文一轮总复习《古代诗歌阅读》：独鹤

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2020年高考语文一轮总复习《古代诗歌阅读》：独 鹤

阅读下面两首唐诗，完成后面问题。

独 鹤 【唐】韦庄

夕阳滩上立徘徊，红蓼【注】风前雪翅开。 应为不知栖宿处，几回飞去又飞来。

鹤 【唐】褚载

欲洗霜翎下涧边，却嫌菱刺污香泉。 海鸥浦雁应惊讶，一举扶摇直上天。

【注】蓼：草本植物，开淡红色或白色的花。

(1)下列对这首作品的理解与分析，不正确的两项是( )( ) A．两诗写鹤都采用了细节描写：前诗写鹤伫立、展翅的细小动作，后

诗写鹤嫌菱刺而不洗濯的细微心理。

B．两诗写鹤都采用了烘托手法：前诗以夕阳、沙滩、红蓼为背景烘托，

后诗以溪涧、蓝天为背景烘托。

C．两诗都采用了虚实结合手法：两首诗中鹤的颜色、动作为实写；两

首诗都着一“应”字表猜测，是虚写。

D．两诗都是托物言志的咏物诗：两诗吟咏鹤的形象，其实都融入了诗

人内心的观照，寄托了诗人的志趣。

E．两首诗的表达技巧有所不同：前诗运用夸张手法，动静结合；后诗

也用夸张手法，只有动态的描写。

(2)两首诗刻画的鹤这一形象所表达的思想情感有什么不同？ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

答案：(1)BE 解析：B项，后诗没有以溪涧为背景烘托。E项，前诗没有采用夸张的手法。

(2)①前诗鹤孤独徘徊难定栖居之所的形象，流露出诗人孤独失意、对未来感到忧虑的情绪。②后诗写鹤有所避忌、一飞冲天的形象，流露出诗人洁身自好、自信能展示自身才华的志向。

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