体育锻炼素材

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浅谈大学生如何开展科学的课外体育锻炼

互联网的广泛使用，在给我们带来便捷的生活的同时，也改变了我们的生活方式，体育锻炼的缺乏给我们的健康又带来的新的问题。 我们大学生平时需要上课，很少有时间可以去操场跑一跑，走一走，即使在周末的时候也习惯了宅在宿舍里面上网或者是睡觉。在缺乏锻炼的人群中，可以说大学生是一个主力军。大学生是祖国未来的希望，承担的是祖国复兴的责任，因此，大学生拥有一个健康的身体是至关重要的。 我认为运动是个性化的，每个人应该根据自己的年龄、性别以及身体状况有针对性的选择适合自己同时也是自己感兴趣的一些项目去锻炼，我个人很喜欢跑步，因此，我一般会在没有课的晚上去操场跑一跑。我们不应该抱着为了锻炼而锻炼的心态强迫自己去参加课外锻炼，那么在这个锻炼的过程中，就不是一个享受放松的过程，如果是这样的话，就有可能是达不到锻炼的效果，也不能是自己全身心的放松下来。 因此应该明确自己的锻炼计划。在制定锻炼方案的时候应该明确锻炼目的，确定出一套结合实际的锻炼实施计划，这样可以克服锻炼的盲目性、加强自觉提高自己锻炼的积极性。这个学期我每天晚上都有课，并且天气也在逐渐的变冷，考虑到这几个因素，我计划是在平时上课的时候早上早饭之前去操场跑两圈，晚上下课之后去操场慢走，周末的时候没有其他事的话，一般会选择在上午去操场跑一跑。这完全是根据我个人的身体情况、时间以及兴趣爱好制定的。在选择锻炼项目的时候，应该从自身的年龄、性别。健康状况、兴趣爱好、锻炼目标的实际出发，制动适合自己的、行之有效的锻炼计划。 常言说：生命在于运动，其实应该说：生命在于科学的运动。参加体育锻炼不能是盲目的，而是应该有计划的、有目的性的，更应该遵循科学的步骤，这样才能达到事半功倍的结果。 一、准备工作 准备活动指的是在做主运动之前的热身活动。比如说：我这次体育的专选是武术，在每次上课之前，闪老师总是开会让我们压压腿，踢一踢武术的五种基本腿法，做一些基本的热身活动。热身活动的目的有很多：1、使人体从休息的状态过度到能量高消耗和主运动中的运动状态。2、把心率从休息状态逐渐增加到又高又安全的状态，为剧烈的运动做好准备。3、为体能运动在身体上做好心理和生理上的准备，不仅可以提高运动效果，并且也能减少伤害。 热身运动的时间根据个人的体质情况的不同而不同，一般来说是5~15分钟，我在上课的时候一般是10分钟到20分钟左右，这个是可以通过主观意愿调整的，并没有严格的控制。 二、伸展活动 在热身运动之后，一般是可以加一些伸展运动。伸展运动一般是4到7分钟。在武术课上，我们也有伸展运动这一块儿的内容，主要是练习武术的五种基本腿法，正踢腿、侧踢腿、里合腿、外摆腿以及前拍腿。有时间的话，我们也做一些弓步压腿。武术这一体育项目是需要一定的伸展幅度，适当的伸展运动使我们在做武术动作时减少拉伤。 在做伸展运动的时候应该保持放松，保持呼吸正常，保持面肌肉放松。真正达到放松锻炼的效果。 三、主运动 在进行完热身运动和伸展运动之后，就可以进入主运动


阶段了，这个阶段的锻炼完全是以自身兴趣爱好进行的。当然在这一阶段，锻炼的时候一定要小心，避免出现拉伤的现象发生。当然，有了前两个阶段的准备活动，已经为本环节的运动的安全有了一定的保障。 四、放松运动 由于长时间的剧烈运动，如果突然停下，会对心脏等身体内脏造成伤害，因此在剧烈运动之后要做一些简单的动作，使呼吸方式由无氧呼吸转换成有氧呼吸，使身体各部位进行的生化反应恢复到正常状态。 同时，科学的锻炼方法还需要我们做到以下几点：1、了解自己，实事求是2、树立目标，积极进取3、全面锻炼，注重实效4、运动有恒，坚持经常5、运动有度，循序渐进6、遵循规律，自我保健。 开展体育锻炼是具有重大意义的，体育锻炼会增强体内营养物质的消耗，使整个机体的代谢增强，从而提高食欲。另外，体育锻炼还会促进胃肠蠕动和消化液分泌，改善肝脏、胰腺的功能，从而使整个消化系统的功能得到提高，为人的健康和长寿提供良好的物质保证。体育锻炼不仅改善了我们的身体状况，同时放松身心，使我们全身心的投入到工作或者学习当中去。






如何科学的进行体育锻炼

生命在于运动。经常运动不仅可以增强身体素质，提高人体的免役功能，有助于抵抗各种疾病的发生，还可以减轻焦虑程度、缓解心理压力。对于大学生，适当地进行身体锻炼不仅可以提高运动素质，还可以做到劳逸结合，使智力水平得到充分的发挥。在正确掌握科学锻炼身体的原则的基础上，我们应该科学地制定符合自身特点的锻炼计划。 1、制定锻炼计划的原则 为了使锻炼收到良好的效果，应合理安排锻炼的时间、内容及方法。计划的制定应包括：选择有益的锻炼内容，合理安排锻炼的次数、时间和运动负荷，列出注意事项等。 （1）选择有益的锻炼内容：锻炼的内容要根据锻炼者要达到的目的去选择。如为了提高心肺功能和发展耐力素质，可选择走、跑、跳绳、骑自行车、游泳、滑冰等练习。为了增强肌肉力量，促进肌肉发达、体形健美，可选择用哑铃、实心球、联合健身器械进行力量性练习。 （2）锻炼的次数：锻炼的次数是指每周锻炼的次数。安排每周至少锻炼3～4次，即隔日一次，运动负荷较大时，两次间隔时间可长一些。此外，在锻炼时可进行自我监督，身体出现异常时应及时调整运动负荷或者停止锻炼。 （3）锻炼的时间：每次锻炼持续的时间，一般为20～60min。锻炼时间与运动负荷有关，运动负荷大则锻炼时间短，运动负荷小则锻炼的时间应相对长一些。每次锻炼的程序安排如下：首先做准备活动10 min，然后再进行慢跑有氧运动20 min（心率达到110～130次/ min），接着做柔软体操5 min，进而做提高腹肌力量的仰卧起坐5 min，最后10 min做放松体操及走步等整理活动。 （4）运动负荷：一般常用运动中的心率来测定运动负荷。一个做法是用220（或200）减年龄，作为运动中心率数。但比较精确的是采用最大心率的60%～90%作为运动中适宜心率，相当于57%～78%的最大耗氧量的心率值。健康人在锻炼时的心率应达到最大心率的60%～90%。 制定体育锻炼计划，应以体育锻炼的各项原则为依据。内容应包括锻炼的目标、内容、方法、时间等。锻炼的内容应合理搭配，内容应与体育课的内容相结合，与自己的爱了和特长相结合，科学地安排锻炼项目的先后顺序，合理地安排。锻炼的时间。课外安排以球类为主的练习项目，另外安排一些身体素质练习等。 2、体育锻炼的方法 要想获得好的锻炼效果，必须按照科学的锻炼方法进行练习。锻炼身体的方法很多，可根据自身的体质和健康状况进行选择。练习法可分为：重复练习法、间歇练习法、变换练习法、循环练习法等。 （1）重复练习法：重复练习法是指锻炼者在相对固定的条件下，按照健身计划和要求反复练习同一锻炼内容的方法。 （2）变换练习法：变换练习法是指改变锻炼内容、强度和环境进行练习的方法。采用变换练习法，可以提高中枢神经系统的灵活性，发展身体的调节能力和适应能力。

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