教育随笔：集体肚子疼事件

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今天早上到学校后第一班转到圈子，张家修说胃痛，我看着它不是很强大，告诉他：不要跑来跑去，坐在他们的座位上，性交不要继续，如果疼痛然后强大，然后来告诉老师看看是否有必要让我父亲和妈妈带回家。当时没有想到这是一件大事，但接下来的事情让我意想不到的

早上有五六个同学告诉我，肚子疼，其中两个也看起来很严重，告诉父母，父母的结果声称有东西没有来，让他留在教室里，我秘密观察并没有发现异常。 思考：为什么学生专注于天胃疼？

学生造成胃部疼痛的原因很多，最多或活动量大的运动后，由不规则，无拘无束的饮食引起的也是一个原因，偶尔学生胃痛正常，但大量的学生集中在集体的胃痛那天是不正常的。记得先阅读报告，忘记哪个学校，学生的集体食物中毒，以及与参与调查的卫生部门的症状类似，但调查结果与所有期望相反，结论是歇斯底里。这是中毒学生的症状 不是真的。集体歇斯底里经常发生在一个特定的环境和群体，一个人开始的开始，周围的人因为他们的症状看到他们的影响，然后通过建议和自我建议和类似的症状。结果是同一群体相互感染，一个人有一些症状，其他人很快就会出现类似的症状。

认为学生所处的环境是重要的。要在班上做一个好班做班，班级形成正确的舆论指导是非常重要的，大二学生的能力区分是非，是弱，很好的模仿，很容易看到什么其他人跟着他干。所以，作为班级老师，在课堂上设置一个例子，看到积极的例子，及时识别，我们会从他那里学习，甚至努力做得更好，这班老师强调，全天的学生不能这样做，必须done效果要好得多。

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