归园田居学用学案

2022-07-12 18:10:34   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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园田,学用
阳曲县第一中学校 高一语文学科学案 编写 牛盼 审核 高一 编号



课题: 游褒禅山记 (第1课时)

班级:____ 小组:_____ 姓名:____

教学目标

1.认知

了解王安石及其作品的有关常识。理解:阳、穷、咎、极、非常、观、谬等词语; 归纳:道、乃、然、盖、文等多义词的义项。 2.技能

辨析词类活用现象 ——形容词、名词的意动用法。借鉴因事见理,叙议结合的写法。背诵课文二、三自然段。

3.情感

学习作者 “尽吾志 ”和作学问 “不可不深思而慎取 ”的治学态度在当今改革开放时代的借鉴意义。 教学重难点

1.学习 “即事明理 ”的写法,指导学生理清记叙和议论的呼应关系,研习第三段。

2.课文因事见理、叙议结合、前后照应的写法,及 “乃 “道 “盖 “文 多义词辨析,名词形容词的意动用法。

第一课时

一. 引入新课

初中阶段,我们曾学习过一篇王安石的文章《伤仲永》, 你都了解些哪些? 王安石(1021--1086) ____________________________________ 晚号_______,抚州临川人。神宗时,曾推行变法,后因保守派 反对失败后,退居江宁,封舒国公,旋改封荆,也称荆公,卒谥文。 其散文雄建峭拔,被推为___________”之一。其作品今存《____________》等。

请生回忆初中学习过的一些文言文, 说说有哪些游记'文,这些游记'文有什么特点?初中学习过的游记文章有:________ __________ __________

“记”'是一种文体, 可以记叙, 也可以_________________________________ 二.熟悉课文

1.请生朗读课文,尽量做到声音宏亮,句子流利. 2.读准下列字音:

________ ________ ________ ________ ________ ________



1


阳曲县第一中学校 高一语文学科学案 编写 牛盼 审核 高一 编号



3.再读课文,初步掌握课文各段内容.

4.从表达方式考虑,课文共五段,各段表达方式有何不同?

第一段________,介绍褒禅山的有关情况;第二段________,记写游山情况;第三/四段________,第五段补记游山的有关情况. 三.预习梳理 (一)通假字

长乐王回深父。 ______________________________ (二)词类活用 1. 始舍于其

址。 ______________________________ 2. 名之曰褒

禅。 ______________________________ 3. 有泉侧

出。 ______________________________

4. 问其深,则其好游者不能穷也。 ______________________________ 5. 好游者亦不能穷

也。 ______________________________ 6. 而其见愈

奇。 ______________________________ 7. 盖其又深,则其至又加少矣。 ______________________________ 8. 火尚足以明

也。 ______________________________ 9. 不得极夫游之乐

也。 ______________________________ 10. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。 ______________________________ 11. 世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。 ______________________________

______________________________ ______________________________ (三)文言固定句式

1.其孰能讥之乎?___________________ 2.何可胜道也哉! ___________________

3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。 ___________________ (四)特殊句式



2


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1.有志与力,而又不随(之)以怠。

2.余于仆碑,又以(之)悲夫古书之不存。

3.古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽,往往有得。 (五)古今异义词

1.比好游者尚不能十一

______________________________ 2.世之奇伟、瑰怪、非常之观。 ______________________________

3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。 ______________________________

4. 所以学者不可以不深思而慎取之也。 ______________________________ 四.布置作业

熟读全文,翻译全文,背会前二段.

第二课时

一.学习第一、二段.

1.根据课文注释及课下预习,翻译第一段。 2.重点词语及句式 实词:

唐浮图慧褒始舍于其下-- 舍:_________________________________________ 以故其后名之曰褒禅--名:_________________________________________ 虚词:

盖音谬也--盖:_________________________________________ 盖余所至--盖:_________________________________________ 句式:

今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也-- ___________________ 今言华如华实之华者,概音谬也-- ___________________ 唐浮图慧褒始舍于其址--始舍于其址,________________ 3. 内容分析

第1自然段:

这一段依次记述(每个空格只填一个字)山之 山之 山之 、山之

第1段写仆碑为什么要特别提及仆碑上的文字



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