云南省水富市云天化中学2020-2021学年高一下学期开学检测语文试题

2022-05-23 05:50:59   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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云南省水富市云天化中学2020-2021学年高一下学

期开学检测语文试题

学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、选择题



1. 下列对相关古代文化常识的解说,不正确的一项是(

A.古代男子成人,不便直呼其名,故取字,字和名有意义上的联系。号,又称别号、表号。一般用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感,对人称号也是一种尊敬。

B.古代城墙有内外之分,里边的一道为“城”,外边的一道为“郭”。《登泰山记》“望晚日照城郭”一句中,“城郭”指城市。

C.在古代,人们常用晦,望、既望、朔等表示月相的特称来纪日。农历每月第一天叫晦,月中叫望,望后这一天叫既望,每月最后一天叫朔。如姚鼐《登泰山记》中的“戊申晦”,表明作者观看日出是在月初那一天。

D.二十八星宿是中国古代天文学家为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区,用来说明日、月、五星运行所到的位置。如“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指斗宿和牛宿,都是星宿名。

2. 下列关于古代文化常识的解说,不正确的一项是(

A.“君子”一语,广见于先秦典籍,是古代统治者和一般贵族男子的通称,强政治地位的崇高。后孔子为“君子”一词赋予了道德的含义,如《劝学》“君子日:学不可以已”中的“君子”即指有学问、有修养的人。

B.在古代,对一些以技艺为职业的人,称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼,让人一看就知道这人的职业身份。如《庖丁解牛》中的“庖丁”,“丁”是名,“庖”是厨师,表明职业。《师说》一文中的“师襄”,“师”意为乐师,表明职业。

C.“六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《论语》六种经书,也可指礼、乐、射、御、书、数这六种技艺。“六艺经传皆通习之”中的“六艺”即指前者。

D.侍郎,古代官名。隋唐以后,中书、门下及尚书省所属各部皆以侍郎为长官之副。韩愈曾任刑部侍郎、礼部侍郎等职。

3. 下列对有关文化常识的理解,不正确的一项是(

A.苏轼与其父苏洵、其弟苏辙合称为“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。 B.《赤壁赋》中,“壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。”壬戌,我国古代传统农历纪年的干支纪年之一。句中指宋神宗元丰五年(1082) C.曹孟德,即曹操,“孟德”是曹操的字。古人幼时命名,成年(20岁、女15)取字。


D.“苏子”当中的“子”是古代对男子的美称,如孔子、孟子等,《诗经·氓》中“将子无怒”中的“子”也是一样的意思。

4. 下列关于文中的文化常识的说法错误的一项是(

A.杜康:相传是最早造酒的人,后世将杜康尊为酒神,制酒业则奉杜康为祖师爷,有“酒圣”之称。后世常以“杜康”借指酒。

B.青衿:周代读书人青色交领的服装,这里指代有学识的人。 C.阡陌:阡,东西向的田间小路;陌,南北向的田间小路。

D.曹操:曹魏建立后,曹操被追尊为“武皇帝”,庙号“太祖”,史称魏武帝。

5. 下列各组中加点的虚词用法完全相同的一项是( A.于其身也,则耻师焉/则群聚而笑之 B.师道之不传也久矣/古之学者必有师

C.乃不知有汉,无论魏晋/今其智乃反不能及 D小学而大遗/人非生而知之者

6. 下列两组加点词的含义分析正确的一组是() ①其为惑也,终不解矣 ③圣人之所以为圣

②于其身也,则耻师焉,惑矣 ④师者,所以传道受业解惑也 A.①与②的“惑”相同,③与④的“所以”不同 B.①与②的“惑”相同,③与④的“所以”亦相同 C.①与②的“惑”不相同,③与④的“所以”也不同 D.①与②的“惑”不相同,③与④的“所以”相同

7. 下列句中画横线的字解释不正确的一项是

A.孰能无惑(谁,哪一个) 其闻道也固先乎吾(本来)

B.彼童子之师(那些) 夫庸知其年之先后生于吾乎(岂,哪) C.余嘉其能行古道(赞赏) 士大夫之族(类、辈) D.作《师说》以贻之(赠送) 是故无贵无贱(没有)

8. 下列句子中加线词语解释不正确的一项是() A.吾尝跂而望矣跂:踮起脚后跟。

B.声非加疾也疾:快,这里引申为“洪亮”。 C.假舆马者假:凭借,利用。 D.而绝江河绝:断绝。

9. 下列各句中加点的虚词,用法相同的一组是( A.冰,水为之,而寒于水 不拘于时

B.蚓无爪牙之利 择师而教之


C.吾尝终日而思矣 顺风而呼

D.其曲中规 其皆出于此乎

10. 对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是(

A.举酒属客 属:通“嘱”,这里指劝人喝酒

B.凌万顷之茫然 凌:越过 C.盈虚者如彼,而卒莫消长也 卒:到底

D.而吾与子之所共适 适:到……去

11. 对下列句中加点的词语解释不正确的一项是( A.固一世之雄也 固:本来 B.举匏樽以相属 举:全,都 C.正襟危坐而问客曰 危坐:端坐

D.托遗响于悲风 遗响:余音,指萧声

12. 下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是( A.此非孟德之困于周郎者乎/托遗响于悲风 B.而今安在哉/侣鱼虾而友糜鹿 C.此非曹孟德之诗乎/固一世之雄也 D.寄蜉蝣于天地/师不必贤于弟子

13. 下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是( ) :况吾与子渔樵于江渚之上 A.顺流而东也 B.月明星稀,乌鹊南飞 C.舞幽壑之潜蛟 D.侣鱼虾而友糜鹿

14. 下列各句中加点词的词类活用,不同于其他三项的是( A.君子博学而日参省乎己 B.假舟楫者,非能水也,而绝江河 C.上食埃土,下饮黄泉 D.箕畚运于渤海之尾

15. 下列句子与“句读之不知,惑之不解”句式相同的一项是( ) A.道之所存,师之所存也 B.蚓无爪牙之利,筋骨之强 C.师道之不复,可知矣 D.何陋之有

16. 下列各句中与“师不必贤于弟子”的句式相同的一项是( A.师者,所以传道受业解惑也 B.不拘于时 C.圣人无常师 D.而耻学于师


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