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测试一试卷剖析范文
试卷剖析
一、试卷构造
此试卷由(一)填空题、 (二)判断正误、 (三)选择题、 (四)化 简比、(五)连线(六)绘图,和(七)解决问题、 (八)阅读、 (九)写作构成。
二、试题剖析
从整体上看,本次试题难度适中,内容不偏不怪,切合学生的认 知水平。试题着重基础,内容密切联系生活实质,着重了兴趣性、 实践性和创新性。 突出了学科特色, 以能力立意命题, 表现了 《课 程标准》精神。有益于观察基础和基本技术的掌握程度,有益于 教课方法和学法的指引和培育。
(1) 加强知识系统,突出骨干内容。 观察学生基础知识的 掌握程度,是查验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知 识和基本技术水平的高低,关系到此后各方面能力水平的发展。 本次试题以基础知识为主,既注意全面更注意突出要点,对骨干 知识的观察保证了较高的比率,并保持了必需的深度。
(2) 切近生活实质, 表现应用价值。 “人人学有价值的知识, ” 这是新课标的一个基本理念。本次试题依照新课标的要求,从学 生熟习的生活讨取题材,把乏味的知识生活化、情形化,经过填 空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感觉学习知识的必 要性、适用性和应用价值。
(3) 重视各样能力的观察。 作为此刻信息社会的成员,能
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力是十分重要的。本次试题经过不一样的知识载体,全面观察了学 生的计算能力,操作能力、察看能力和判断能力、阅读、写作能 力以及运用知识解决生活问题的能力。
三、试卷剖析
1、成绩剖析:本次考试,我校学生达标率 100%,得分率 95.09%,及格率 100%。从卷面的得分状况来看,整体成绩不错, 主要表此刻以下几个方面:
(1) 基础知识扎实,形成了必定的基本技术。 学生的基础 知识能否扎实, 直接影响到学生此后的学习和各方面能力的发展, 所以,在平常的讲堂教课中,教师比较着重抓基础知识的训练, 不论是新讲课仍是练习课都这样,我们在平常坚持一早一晚每日 练,故失分较少。整年级计算得分率达到了 95%以上。
(2) 运用知识解决问题的能力较强。 学习知识的目的是为 了能用所学知识解决问题,所以,培育学生用知识解决问题的能 力成了我们教课中的重要目标之一。因为教师在平常的教课中, 着重联合所学内容为学生创建各样生活情形,让学生在解决问题 的过程中稳固所学知识,体验其应用价值,使学生有了较强的解 决问题的能力。本次得分率达到了 96%以上。
(3) 有优秀的念书、书写习惯。 本次试卷中,除了极个别 学生外,绝大部分学生做到了书写工整,卷面整齐,得分率达到 了 91%,这与平常教师的指导和训练以及学生的努力是分不开的。 2、试卷中的不足
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