大班音乐《只要妈妈露笑脸》教案反思

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大班音乐《只要妈妈露笑脸》教学案例

反思

大班音乐《只要妈妈露笑脸》课程计划的反映主要包括活动意图，活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，感受歌曲旋律，为母亲唱出爱，合适幼儿园老师到参加大班音乐活动课，来看看《只要妈妈露笑脸》课程计划。活动意向：

音乐教学应该是体验，发觉，制造，表达和享受音乐之美的过程。通过说，唱，唱，激发小孩们爱母亲的情感，为新歌教学铺平道路。

活动目的： 1.感受歌曲的旋律。 唱出对妈妈的爱。

3，能够大胆表达歌曲的内容和情感。 4.培养幼儿的音乐节拍，培养幼儿的表现力。 5.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。 活动预备：

与歌词，微笑的母亲，太阳，花，家庭照片等相关的简笔画。 活动程序：

1.你感遭到的歌曲的特点。 2，老师唱歌。


3.用手拍摄相应的节拍。

这首歌唱的是什么？你喜爱妈妈的笑容吗？为什么？ 5.学唱歌。

6.提供相关图片，协助幼儿理解和记住歌词。 7，小孩一边唱歌一边看图片。

8，鼓舞小孩用什么样的声音唱歌'只要妈妈笑了。

9.用恰当的表达方式和声音唱出“亲爱的妈妈”和“我的好母亲”的歌词。

10.创立一个动作。

11.依照歌词，创立一个简单的动作来表达歌曲前后性质的差异。 12.以愉快和抒情的声音为你的母亲唱出爱。

13.两个人表演唱歌，激发小孩们留意表情和目光接触。 活动反映：

《只要妈妈露笑脸》是儿童喜爱的儿歌。为了让小孩们学会唱歌，用愉快和良好的声音为妈妈唱出深深的爱。因此我开了一个特别好的头，小孩们都融入了厚重的气氛，实现了激发小孩爱母亲的情感，为学唱歌唱歌奠定了良好的根底。在整个活动中，我觉得学习唱歌的小孩的兴趣特别强烈。活动目的根本完成。

缺乏之处：

语言不够准确，指导不够。

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