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大学生创新创业训练计划项目选题范例
一、 项目筒介
大学生创新创业训练以培养学生的自主能力、学习能力、实践能力、 创新能力和交往能力为目的,它要求学生关注中国特色社会主义现代化背 景下社会转型期的科学、技术、经济、政治、文化、教育、生态、安全等 重大问题,从自身兴趣很身边问题切入,紧密结合专业所学知识,自主开 展科学研究、社会调研和创业实践活动,最终形成具有科技创新、实物创 新和制度创新含量的科技产品、研究报告、创业报告或创业实体。
二、 选题原则
大学生创新创业训练计划项目注重学生在各个研究环节、不同研究方 法、综合研究能力的训练和培养,既具有自主性、综合性、创新性、实践 性和应用性等特点,又受到学生专业基础薄、实践经验少、实施期限短等 限制。因此,项目选题既要有相对独立、完整的研究链条,又要难易适中、 切实可行、行之有效。这就要求项目选题要少些“纯理论研究”,多些深 入实践的自主性、调研性、对策性、应用性研究或创业活动。
1•选题应以社会需求为导向,贴近现实、贴近生活,特别是当前社会 生活中的科技、经济、政治、文化、教育、社会、生态领域的热点、焦点、 难点问题,体现较强的问题意识和现实价值。
2. 选题应以学生兴趣为出发点,适合本科生开展,难度适中,可行性 强,有利于项目按期顺利完成,有利于实现资金的最佳效益。
3. 选题应紧密结合学科专业知识,综合运用多种研究方法,以科学研 究、社会调研或创业实践为主要方式,形成相对独立、完整的研究链条, 有利于取得突破性创新成果或创业成果。
三、选题来源
1 .学生自主设计的研究项目或创业项目; 2.教师在研课题中的子项目;
四、选题示例和点评
(一)创新训练项目
1•北京市公交政策优化探究
项目简介:通过调研建立北京市居民出行选择模型,分析当前北京市 政府
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出台的交通政策的效应,针对当前北京市政府的公交企业补贴方式提 出优化补贴机制,实现巨额财政补贴的最佳效益。
选题点评:北京市交通问题既有工业化、城市化发展过程的共性问题, 又有着特殊的国情和地域特点,巳经成为北京建设“世界城市”的突出问 题。项目选题关注社会难点、焦点问题,具有很强的针对性、应用性;能 够综合运用经济学、管理学相关理论和数理经济模型,具有很强的专业性 和原创性;项目调研范围选在北京,适合我校学生开展,有利于节约资金。 合适的选题为项目圆满实施奠定了良好的基础,该项目在结项验收时被5 名评委一致评为优秀项目。
2.面向金融紧缩环境下的中国中小民企财务困境研究以浙江中小 民营制造企业为例
项目简介:实地调研收集中小型企业和外部宏观环境数据,借鉴杜邦 分析法、动态财务分析法建立中小型企业数学模型,预测未来运营成果, 为其面对的债务危机和融资困难等问题提出最优解决方案,为中小型企业 走出目前财务困境并健康稳定地发展提供指导性意见。
选题点评:选题紧跟社会热点,符合政策倡导方向,具有较强的时效 性、针对性和现实性;地点选择具有典型性,便于开展社会调査研究,适 合本科生开展;紧密结合专业理论知识,运用定量模型分析、预测并提出 最优解决方案,体现了较强的综合性、实验性和应用性。
(二) 创业训练顼目
1 •中国传统文化在儿童文化产业中的渗透和相关产品设计与创业方案 项目简介:通过研究当前儿童文化产业存在的问题和国内外成功案 例,寻找传统文化与儿童文化产业的结合点,探索弘扬优秀传统文化的新 途径。课题主要以儿童剧、儿童动画和儿童图书等领域作为主要依据,提 出相关理论性的解决措施,同时形成原创的应用型方案——儿童星梦园创 业计划。
选题点评:儿童文化产业市场潜力巨大,开发具有民族文化特色、符 合儿童文化趣味的产品是一个很有意义和很有挑战性的项目。项目既有理 论研究,又进行了大量的社会调研,不仅提出了对策建议,还开发了儿童 玩具产品,制订了创业计划方案,进行了创业实践,是一个融自主性、综 合性、创新性、实践性和应用性为一体好选题。
(三) 创业实践顼目
项目名称:“智慧中财”建设下中财mpp的设计开发与推广
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