扮靓你的作文语言

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扮靓你的作文语言

一．导入：

作文主要问题无外乎三个方面：无话可说、辞不达意、语言平淡。这第三点对咱们班同学来说几乎是通病，一篇作文，好不容易凑够了字数，读起来却让人觉得像白开水一样——淡而无味。先贤孔子说得好：“言之无文，行而不远。”缺少了靓丽的语言包装，再深刻的立意，再丰富的内容，也会显得默然失色。于是乎，每次考试之后，很多同学只能望“分”兴叹：作文，想说爱你不容易！那么，怎样才能让自己的作文语言靓丽起来呢？这是今天我们要共同探讨的问题。 二、方法指引。 1、精选词语。

①比较下面的句子，哪一句对景物的描写更贴切更传神？

 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。

月光如流水一般，照在这一片叶子花上。青雾升起在荷塘里。  每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。

每个晚上，山下亮起万家灯火，山上闪出灯光。 ②思考：用什么方法可以使语言富于表现力？ ——精心选用词语，注意使用修饰的词语与动词 ③实战演练：描写起晚快要迟到的情景。

天哪！要迟到了。我踢开被子，从床上跳下来，慌慌张张地拽过衣服，


套上鞋子，几步蹿进卫生间，急急忙忙抽出牙刷，涂上牙膏，在嘴里胡乱地戳了几下，然后扯下毛巾，在脸上抹了两把，飞快地钻出屋子。 2.善用修辞：

①展示：下列语句使用了什么手法描写景物？有什么表达效果？  一张小小的红叶儿,听了狡猾的西风劝告,私下离开母枝出来玩耍,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一跤跌在溪水里。  爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

②思考：以上两段语句启示我们用什么方法可以使描写生动形象？ 巧用修辞手法 （比喻、拟人、排比„„)

③实战演练：请你写出对幸福的感受，要注意恰当运用修辞。 (幸福是考试失利后朋友的鼓励，幸福是取得成功时同学的掌声；幸福是《诗经》中“执子之手，与之携老”的誓言，幸福是《西厢》里张生与莺莺的有情人终成眷属；幸福是亲友真挚的关怀，幸福是父母不变的叮嘱。) 3.引用诗词：

①比较下面的句子，哪一句语言更优美，为什么？

 我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那九曲黄河，长江三峡以及那秀丽江南。

 我爱祖国的大好河山，我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九


天”的庐山瀑布，我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山绝顶，还有那“奔流到海不复回”的九曲黄河，“两岸猿声啼不住”的长江三峡和“日出江花红胜火”的秀丽江南。 ②感悟。怎样使语言有文采？

善引诗词（直接引用、化用诗句„„）

③实战演练：通过引用诗词改写句子，使句子更有文采。  感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献。

（“野火烧不尽，春风吹又生”， 感谢小草教给我坚强，“落红不是无情物，化作春泥更护花”， 感谢落花教给我奉献。） 三、小结：今天我们总结了扮靓作文语言的方法 精选词语；巧用修辞；善引诗词；

精选词语展风采 巧用修辞添文采 善引诗词厚底蕴

优美的语言需要长期的积累与训练 , 但在平时有侧重地对上述方面进行强化训练 , 广采博学,增加语言积累：向生活学习，向美文学习，多做课外摘抄，多记诵诗词歌赋。 四、学以致用。

阅读下面的材料，根据要求作文。

秋天，成熟的果实低下了头，／不是在自我陶醉，它是在想——／我是怎样变得成熟?／不是风，我怕早已霉烂枝头。／不是雨，我怕早已枯落山沟。／不是光，我怕早已灰暗苍白。／不是热，我怕早已憔悴丑陋。／感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨。／感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。

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