一年级体育下册第一课学习着快乐着教案

2022-03-23 22:18:21 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《一年级体育下册第一课学习着快乐着教案》，欢迎阅读！
下册,教案,年级,快乐,学习
第一课学习着，快乐着！

第一周第一课时教材

1、学习着，快乐着！

2、认真上好体育课（学会测量自己的身高体重） 3、游戏：《缩小包围圈》

1、通过教学让学生充分体验学习的乐趣，让学生在课堂上自然流入出那种喜

悦之情。

2、在上学期学习的基础上，懂得学习和锻炼的态度与行为后，进一步强化常

规习惯的养成。

3、利用游戏再次激发感染学生，使学生确实体会到体育的乐趣。时间分配 8 分钟

课时内容

运动负荷次数时间

一

一、课堂常规： 1、教师上课、师生

问好

2、语言导入引出

课题——《学习着，快乐着！》 3、利用多媒体：录

像认真上好体育课 1、提问：谁知道怎

样才能上好体育课？体育课上应该注意些什么？通过提问引入学习内容、学会测量自己的身高与体重。 2、小幽默：（录像）教师利用多媒体。分别找一个体重非常重的人与非常轻的人、非常瘦的人进行测量试验；相

1 次 1 遍

一、通过录像，结合教师的提问，分组进行讨论，看那一组说得好。学习是一种乐趣而不是一种负担，在课堂让学生体会学习的乐趣。预期目标：通过录像与分组讨论学生能够对录像中的几种学习方式产生向往，从而知道学习体育是一种乐趣。

1、结合教师的提问：学生会争先恐后的举手回答：此时教师要多多给予表扬与鼓励。

2、结合录像小幽默：让学生学

会测量自己的身高与体重；从而在自己的心理产生一种我也想试试的感觉。 3、学生分组进行测量。

指导与练习法

课时目标

课的顺序

二

18 分钟 5 分钟 11 分钟

1 / 2

课时时间顺序分配

运动负荷

课时内容

次数时间

信这时学生会精力集中的，此时也是学习新内容的最佳时机。 3、带领学生到实验室分组进行测量试验。

指导与练习法

三

12 分钟

三、带领学生到操场进行游戏：缩小包围圈。让游戏者围成一个圆圈：两手放在背后做围墙，中间的同学可以在圆圈内随意穿行，在规定时间内“围墙”必须将中间穿梭的队员围困起来，否则穿梭队员获胜。

1、音乐伴奏《小小兵》

学生放松。 2、讲评

3、下课：师生道别

（

本资料素预期目标：材和资料

懂得测量的正确方法。部分来自网络，供参考。请预览

后才下载，期待您的

三、场地好评与关注！）

教师利用哨音指挥学生，鸣哨后即可围困。作围墙的队员必须手背在身后。

预期目标：激发兴趣，学生随时能做出反应，以及围墙队员的团结协作、勇于创新的精神。

四

2 分钟

1、师生共舞； 2、练习队形，成三点集合。 3、师生共同小结，学生也

能做到有主见、公正评价。

预计全科密度密度

50%

基本密度 30%

场地多媒体教室器材实验室

预计平均运动心率负荷 120/

分

课后小结

2 / 2