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我们这一代
老师,同学们:
大家好,我今天演讲的题目是《我们这一代》。 我们是生在改革后,长在春风里的一代。我们没有经历过战争时期峥嵘岁月;没有体验过三年大饥荒的食不果腹;没有受到过生活中挫折的磨练。
在别人眼里,我们这一代是泡在蜜糖罐里差点儿被淹死的一代,生活甜蜜得像哈根达斯。这算不算富足,我不得而知,但至少被认为是幸福的。我们无需过早地为生活奔波,我们只需要好好学习,有父母宠着养着,万事无忧。
也许我们自己会说,我们是现代中国教育制度的牺牲品,十二年寒窗苦读只为高考一战,相信知识学历能改变命运,但四年大学生活,毕业后,却发现前途还是一片渺茫。有人会问,我们哪里幸福?
换个角度想想,我们拥有了别人眼中的幸运,又没有我们所认为的那些不幸,,那岂不是好事全让我们占尽了,这世上的事,怎么可能尽善尽美?
我想说,无所谓幸与不幸,每一代人都有一代人的幸运与悲哀,只不过每一代的幸与不幸都发生了变化,所以产生了代沟,不能互相理解罢了。我们盯着自己的不幸,顾影自怜;别人盯着我们的幸运,说我们:“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。”
有人说,我们很悲哀,父母将自己的期望付诸在我们身上,我们做着自己不喜欢的事,没有自己的人生。但其实我们每一代人都背负着上一代人的期望,他们不是将自己的想法强加在我们身上,只是希望能通过自己多年经验,能让我们少走弯路,让我们生活得更好。我的祖父辈,知道了拥有一技之长的重要性,所以我的父亲那一辈人大多有一门手艺;我的父辈,知道了知识就是力量,所以他们会不辞辛苦供我们上学;到我们的这一代,会觉得应付式的念书识字并不能让内心得到满足,所以我们的下一代会学习某些能陶冶情操丰富内心世界,却与挣钱无关的东西;但是我们下一代必定又该不满意了,至于他们哪里不满意我们就不得而知了。
我想说的是,每一代人都有一代人的遗憾,而每一代人也都在避免他们的下一代重蹈覆辙,也许方法你不仍同,但他们的初衷必定是好的,而且也必定是能起到作用的。
从一代一代的承接与发展的角度看,在这过程中的确失去了很多,但我们的确也得到了很多,时代的确在进步,我们追求的层次也在提高。我们的追求,从物质层次,逐渐再向精神层次提升,这便是进步,是我们自己的进步,也是整个时代的进步。
我的演讲结束了,谢谢大家!
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