教师读书随笔 聆听的是故事,沉淀的是文化

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《教师读书随笔 聆听的是故事,沉淀的是文化》，欢迎阅读！

教师读书随笔 聆听的是故事，沉淀的是

文化

小时候，故事是打开世界的一扇门，通过不同的故事了解大千世界，知道做人的基本准则。一些经典的故事代代相传，传递的是文化的精髓，是民族的精神。长大后，当理性思维占据大脑，听得故事越来越少，更多的被叫做案例，带着某种研究的目的去听，失去了听故事的趣味性。

总有没走过的路，总有没听过的故事。所以我们追求读万卷书，行万里路。在书中，在路上，不知不觉地，认识一些不认识的人，打开了一个新的思维，了解了更多元的文化，久而久之，就沉淀了下来。

不得不承认，我是一个学识浅薄的人，也正是因为这，我对读书有着强烈的渴望，期待了解不同的世界。

读郭玉洁老师的《众声》，着实让我大开眼界。18个真实的故事，有关名人，更有关普通百姓，有执着的工匠，也有天才诗人，有明星，也有普通的退伍老兵，还有同性恋等。


每一个故事对我来说都是如此的陌生与新鲜，都能让我在读完之后去思考，甚至需要去查资料，去了解故事中的人，去恶补故事中的时代背景，历史文化。郭老师并没有在故事中表达自己的观点，她只是一个静静的故事陈述者，就如她当记者记录一样真实，但是，通过故事，我仿佛看到了故事后的文字，关于文化。

说到文化，总是与时代有着剪不断的联系，这也是郭老师故事的不同之处。每一个故事，不管是大人物还是小人物，都体现出一定的时代特色，没有文化基础的人没有办法去体会故事中的情感。所谓时代，就是由文学、历史、城市、命运等汇聚而成，因为有不同的声音，所以精彩，我们就是要聆听“众声”。

所谓“君子和而不同”，我们需要不同的声音，而想要准确表达自己不同的声音，又需要自己有一定的思考与见解。在谈到台湾文学时，台湾学者提出，现在的作家都是通过一些比赛崭露头角的，而比赛的评委有一个相对的标准，所以台湾的文学缺少了生机，都是如此的类似。读到这里，

本文来源：https://www.wddqxz.cn/10cb739c3069a45177232f60ddccda38366be11a.html