【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《数轴知识点及相关练习》,欢迎阅读!
数轴相关知识点:
1、定义:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。 特别提醒:
(1)数轴有三要素:原点、正方向、单位长度。
(2)原点的确定和单位长度的大小,可根据各题的实际需要,灵活选取。
(3)同一数轴上的单位长度必须统一,不能出现同样的长度表示不同的数量。
2、有理数与数轴上的点的关系
任何一个有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都是有理数。
3、 利用数轴比较数的大小
在数轴上表示的两个点中,右边的点表示的数大于左边的点表示的数。
练习
1、在数轴上,A从表示-10的点出发,速度为每秒2个单位,B从表示7的点出发,速度为每秒1个单
位,它们同时出发,相向运动,经过多少秒两点相距5个单位?设经过x秒相距5个单位,则可列方程 . 2、数轴上到原点的距离为5的点所表示的数是( ) A.5 B.|-5| C.|±5| D.+5或-5
3、如图,数轴上所标出的点中,相邻两点的距离相等,则点A表示的数为( )
A.-30 B.-45 C.-60 D.-90
4、数轴上的点M对应的数是-2,那么将点M向右移动4个单位长度至点B,则点B表示的数是( ) A.-6 B.2 C.-6或2 D.都不正确
5、如图,数轴上的点P表示的数是-1,将点P向右移动3个单位长度后,再向左移动2个单位长度得到点P′,则点P′表示的数是( )
A.3 B.2 C.1 D.0
6、如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)①写出数轴上点B表示的数______,点P表示的数______(用含t的代数式表示);
②M为AP的中点,N为PB的中点.点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;
(2)动点Q从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动;动点R从点B出发,以每秒
个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若P、Q、R三动点同时出发,当点P遇到点R时,立即返回向点Q运动,遇到点Q后则停止运动.那么点P从开始运动到停止运动,行驶的路程是多少个单位长度?
7、如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上一点,且AB=14.动点P从点A出发,以每秒5
个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)写出数轴上点B表示的数______,点P表示的数______(用含t的代数式表示);
(2)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,问点P运动多少秒时追上点Q?
(3)若M为AP的中点,N为PB的中点.点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;
(4)若点D是数轴上一点,点D表示的数是x,请你探索式子|x+6|+|x-8|是否有最小值?如果有,直接写出最小值;如果没有,说明理由.
8、已知,如图,A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为-20,B点对应的数为100.现有一只电子蚂蚁P从B点出发,以6单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以4单位/秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的C点相遇,你知道C点对应的数是m;若当电子蚂蚁P从B点出发时,以6单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以4单位/秒的速度也向左运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的D点相遇,你知道D点对应的数是n,则m+n= .
9、一点A从数轴上表示+2的点开始移动,第一次先向左移动1个单位,再向右移动2个单位;第二次
先向左移动3个单位,再向右移动4个单位;第三次先向左移动5个单位,再向右移动6个单位… (1)写出第一次移动后这个点在数轴上表示的数为______; (2)写出第二次移动结果这个点在数轴上表示的数为______; (3)写出第五次移动后这个点在数轴上表示的数为______; (4)写出第n次移动结果这个点在数轴上表示的数为______; (5)如果第m次移动后这个点在数轴上表示的数为56,求m的值.
10、如图,已知数轴上两点A、B对应的数分别-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x. (1)数轴上是否存在点P,使P到点A、点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;
(2)当点P以每分钟1个单位长度的速度从O点向左运动时,点A以每分钟5个单位长度的速度向左运动,点B以每分钟20个单位长度的速度向左运动,问它们同时出发,几分钟时间P点到点A、点B的距离相等?
(3)若P从B点出发向左运动(只在线段AB上运动 ),M为AP的中点,N为PB的中点.点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你在图2中画出图形,并求出线段MN的长.
11、已知数轴上的4个点A、B、C、D对应的数分别为a、b、c、d,且b比d小7,c比a大5,b比
c 小3,已知d=5,请画出数轴,并标出点A、B、C、D所在的位置,并求出(a-b )-(c-d )的值. 12、已知数轴上有A、B、C三点,它们所表示的有理数分别是2,-4,x (1)求线段AB的长;
(2)求线段AB的中点D表示的数,并在数轴上表示出来; (3)已知AC=4,求x,并在数轴上表示出来.
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