从社会学视角探讨职业学校学生教育工作

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从社会学视角探讨职业学校学生教育工作

徐一冰

【期刊名称】《中国职业技术教育》 【年(卷),期】2009(000)028

【摘 要】职业学校的学生教育工作任务重、责任大，涉及学生的思想教育以及行为举止的培养；涉及班主任工作、学生管理工作等方方面面。学生教育工作的有效性正成为广大教育工作者关注的热点，本文从社会学家对学校教育和学生成长的关系的认识视角探讨学生教育工作的有效性，并形成三点认识。 【总页数】3页(P34-36) 【作 者】徐一冰

【作者单位】南京市职业教育教学研究室,江苏南京210018 【正文语种】中 文 【中图分类】G647 【相关文献】

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