记叙文的开头

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磨市中心学校备课表

课题 记叙文的开头

七（ 2）班 班级 学科

语文

课型

新授

教学 目标

1、 让学生了解一些常见的记叙文开头的方法。 2、 结合自己的文章实际，找出问题，给予改正。

教学 重难

结合自己的文早头际，找出冋题，给予改正。

点

学情分 析

及课 前准有很多学生的文章结构不完整，有的甚至没有一个开头。

备

一、 学生作文存在的问题主要有哪些？ 二、 常见的开头方法有：

1、开门见山，揭示主旨。（紧扣文题） 2、 总括全文，条理清晰。（概括全篇） 3、 写景状物，渲染气氛。 4、 提冋起笔，引人注意。 5、 巧妙引用，借势入题。（动人故事、诗词、歌曲、民谣、名言等） 6抒发感情，感染读者。 三、 列举实例进行说明。 四、 学生结合自己的文章找问题。 五、 学生发言。 六、 提出进步的几点建议。

技巧一：设计悬念，吸引读者；技巧二：开门见山，亮明观点 技巧三：联想回忆，

巧妙叙述；技巧四：突出矛盾，渲染气氛 技巧五：巧用修辞，展示文采；技巧六：描写环境，烘托背景 技巧七：广泛引用，突出主题；（另一种说法） 1、开门见山，揭示主旨。（紧扣文题） 2、 总括全文，条理清晰。（概括全篇） 3、 写景状物，渲染气氛。 4、 提冋起笔，引人注意。 5、 巧妙引用，借势入题。（动人故事、诗词、歌曲、民谣、名言等） 6抒发感情，感染读者。

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