【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《利哈乔夫《论教养》阅读练习及答案(2021年内蒙古赤峰市中考题)》，欢迎阅读！
（三）
阅读《论教养》，完成下面小题。
论教养 利哈乔夫
①良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。 ②但是必须了解，什么是真正的教养。
③我不敢贸然提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。不过，我倒是愿意就某些想法跟读者交换意见。
④比方说，我确信，一个人是不是真正有教养，首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现，看他和亲人们的关系究竟怎么样。
⑤一个男人，假如他在街道上能为陌生的妇女让路，让她先行，乘坐公共汽车时，能让妇女首先上车。甚至亲手为她把车门打开，可是他在家里却懒得帮助疲惫不堪的妻子刷洗餐具——那么，我们可以断定这个男人还存在着教养上的缺陷。
⑥一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人。
⑦假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼，可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那就可以肯定他不是一个有教养的人。
⑧一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。对他来说，礼貌待人不仅习以为常，轻松自然，而且能让他的心情愉快。 ⑨有教养的人待人处世绝不会自吹自擂。有教养的人懂得珍惜别人的时间……无论何时何地，他的行为举止都保持一致——始终如一，稳重随和。
⑩谈论“风度”的书籍很多。在社会交往中，比如出门做客或者在家接待客人，或在工作场合，人究竟该如何自持？如何举止有度？怎么样对待老人和孩子？怎么样谈吐才算得体？怎么样打扮才算合适？对于如此之类的问题，这些书在都有详尽的论述。遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。之所以出现这种状况，我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷，就是很少解释人们为什么需要优雅风度，其必要性究竟何在。 ⑪当然，优雅风度可能是非常外在的。但是就整体而论，优雅风度是靠祖祖辈辈一代又一代人的经验积淀而成的，并且标志着人们渴望变得更高尚，渴望生活更优越、更美好的愿望，这是一种世代相传、持续不懈的追求。 ⑫问题的关键究竟何在呢？要养成优雅风度应该遵循哪些准则？——搜集那些难以逐一熟记的行为举止的“道德箴言”，是不是一件轻而易举的事情呢？ ⑬一切优雅的基础其实是一种关照的态度——时时刻刻要记住：一个人不应该妨碍他人的生活，要让大家都有良好的自我感觉。比如说，吃饭的时候，切记避免吧嗒嘴，喝汤的时候也不要有声音；不要把勺子放在桌子上，免得给邻座的人造成不便。穿衣要整洁，表明你对别人的尊重。切记不要只顾自己说笑逗别人开心，也要让其他人有机会说点什么。动作举止、衣装服饰、走路的步态，一切都要有分寸，力求优雅。不要以为优雅仅仅是徒有其表的举止。你是凭借你自己的举止表现你的素质。自我修养，与其说是注重行为举止，莫如说是重视行为举止的内涵，是以慎重的态度对待世界：敬重社会，珍惜大自然，甚至珍惜动物，珍惜花草树木，珍惜当地的美丽风光，珍惜你居住地的历史，等等。 ⑭无须背诵数以百计的格言信条，只须记住一条：必须以尊重的态度对待别人。如果你懂得了这一点，再加上几分随机应变的智慧，那么风度就会自动来到你的身边。
(选自九年级教材《论教养》，有删改)
21. 本文的中心论点是什么？
22. 文章题目是《论教养》，文中却用很大篇幅谈论了“优雅风度”，是否离题？谈谈你的理解。
23. 选文第⑬段的画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？ 24. 简要分析本文的论证思路。
25. 列举生活中有失教养的事例，结合文章内容，提出改正建议。
【分析】文章首先提出中心论点“良好的教养可以得之于自身”，然后具体分析了什么是“真正的教养”。接着论述了生活中“有教养”和“没有教养”的不同表现，让我们对“教养”有了更明确的认识，了解什么是真正的教养。最后论述了我们应该怎样做一个有教养的人。 【解答】（1）本题考查提炼议论文的论点。中心论点是议论文中作者主要表达的观点，是高度概括全文的简单明了的一句话，从句式上看中心论点是个判断句。结合题目这个论题，以及文章第一段“良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身”可知“良好的教养可以得之于自身”可以作为文章的中心论点。 （2）本题考查文章内容的理解。文章第⑩段--⑭段大篇幅地论述了“优雅风度”，根据“一切优雅的基础其实是一种关照的态度——时时刻刻要记住：一个人不应该妨碍他人的生活，要让大家都有良好的自我感觉”“穿衣要整洁，表明你对别人的尊重”“必须以尊重的态度对待别人。如果你懂得了这一点，再加上几分随机应变的智慧，那么风度就会自动来到你的身边”可知，优雅风度的本质就是尊重，我们必须以尊重的态度对待别人，就是有教养的表现，并不离题。 （3）本题考查了论证方法的运用及作用的分析。“比如说”一词提示后面内容为列举事例，运用了举例论证的方法，充分有力地证明了“一个人不应该妨碍他人的生活，要让大家都有良好的自我感觉”这一观点，进而证明了中心论点。
（4）本题考查论证思路的分析。解答此题需先理解文章段落层次以及每一层的内容，再用首先、然后、接着、最后等连词进行整理总结即可。文章首先提出中心论点“良好的教养可以得之于自身”，然后具体分析了什么是“真正的教养”。接着论述了生活中“有教养”和“没有教养”的不同表现，让我们对“教养”有了更明确的认识，了解什么是真正的教养。最后，论述了我们应该怎样做一个有教养的人。
（5）本题考查文章内容的理解与概括。根据文中“吃饭的时候，切记避免吧嗒嘴，喝汤的时候也不要有声音；不要把勺子放在桌子上，免得给邻座的人造成不便”“切记不要只顾自己说笑逗别人开心，也要让其他人有机会说点什么”等内容可知，生活中有失教养的事例很多，要想改正，时时刻刻要记住：一个人不应该妨碍他人的生活，要让大家都有良好的自我感觉；以慎重的态度对待世界；必须以尊重的态度对待别人。 答案：
21. 一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。
22. 没有离题。因为“风度”和“教养”是密切相关的一对概念，“风度”更多指的是外在表现，“教养”更强调一个人的内在气质。只不过是一个问题的两个方面而已。作者在谈完什么是教养后，进一步推出“风度”来深化自己的观点。
23. 举例论证。列举了实际生活中吃饭时要注意礼仪的琐碎小事，对本段的观点“一个人不应该妨碍他人的生活，要让大家都有良好的自我感觉”进行具体有力地论证，也间接证明了
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2023-04-14
