一鼎湖山听泉

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．《爱莲说》习题

1．本文的作者是 ， 代道州人， 家. 2．本文运用 写法，作者所托“物”是指 ，所言的

是 。 3．作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫 ，这样写的作用是 ，本文写“莲”的品质，用 作正面映衬,用 作反面映衬。 4．解释下列加横线词语的意思。

①可爱者甚蕃（ ） ②出淤泥而不染（ ） ③香远益清（ ）

④亭亭净植（ ） ⑤濯清涟而不妖（ ）（ ）⑥不可亵玩焉（ ）

⑦陶后鲜有闻（ ） ⑧同予者何人？（ ） ⑨宜乎众矣（ ）

5．《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：

6．比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：

7．比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：

8．“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：

9．文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：

10．作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？

11．本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？

12．《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：

13．文中对莲花的描写有什么作用？

14．“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？

15．用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。

参考答案：

1．周敦颐 北宋 哲学家

2．托物言志 莲 既不消极避世,又决不同流合污,永远保持清白的操守和正直的品德. 3．衬托 突出莲的高洁品质 菊花 牡丹

4．①值得；多②淤积的③更加④洁净⑤洗涤 妖艳⑥亲近而不庄重⑦少⑧我⑨应当，当然。 5．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。


6．中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 7．亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 8．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 9．莲，花之君子者也。

10．作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不慕名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。

11．言之成理即可。例如：同意第一种观点，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身处恶浊的环境也能独立不移。 12．借物抒情（托物言志）。

13．通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁身自好的品质。

14．表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度。

15．正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。

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