新人教(PEP)英语五年级上unit5 教案 A Let’s spell

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新人教（PEP）英语五年级上unit5 同步教案 A Let’s spell



【教学目标】

1.通过大量的听读操练，掌握双元音字母/ei/在单词中的发音，让学生感悟一些信息英语语音的方法。 2.培养学生积极学习的精神和合作学习的态度。 【教学重难点】

1.双元音/ei/在单词中的发音。 2.提高学生的英语听力能力。 【教学过程】

’s learn 的视频，学生复习上节课学习的内容。

2.游戏：学生同桌合作玩“剪刀、石头、布”游戏，赢的一方问：“What’s in the room?”，输的一方用句型“There is / are … in the room.”回答。 二. 呈现新课 1.read listen and chant

(1)老师播放歌曲《Rain, rain go away》,学生欣赏歌曲，然后一起跟唱歌曲。 (2)然后老师播放read listen and chant的录音，学生听录音 ，找出里面有多少个ai, 以及ay.

(3)老师将所有ai ,ay的单词写在黑板上，学生再次听录音，总结这些单词如何发音。 (4)老师总结ai,ay的记忆小口诀，以及发音注意事项：

发双元音/ei/时，口型由/e/向/i/滑动，下巴向上合拢，舌位随之抬高。注意双元音的发音特点是前重后轻、前长后短。

(5)老师用PPT呈现更多含有ai,ay的单词，学生尝试着根据发音读出这些单词。 2.Listen, read and circle

(1) 教师先带领学生将本部分的单词读几遍，然后让学生分组读、分男女生读。 (2) 播放本部分的教学录音，学生根据录音内容圈出正确的选项。 (3) 再次播放教学录音，师生一起核对答案。 3. Look, listen and write

(1) 先让学生观察本部分的图片，然后教师播放教学录音，全班学生根据录音内容填空。


(2) 再次播放教学录音，师生一起核对答案。

(3) 让学生选择自己喜欢的一句话，并把其在四线三格中抄写两遍。

三. 家庭作业

1. 听录音，跟读Let’s spell部分内容。 2. 完成练习册的练习。 板书设计

Unit 5 There is a big bed

A. Let’s spell

rainy rainbow paint say way birthday wait Monday

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