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原地双手头上掷实心球
班级:八(5) 人数:40人 任课教师:胡丹 课的类型:室外课
教学内容 教学目标 教学重点与难
点 课的 部分
一、熟悉球性练习 二、原地双手头上掷实心球 三、游戏竞赛 1、认知目标:使学生了解双手头上掷实心球的动作要领和用力顺序。
2、技能目标:通过教学使80%的学生初步掌握双手头上掷实心球的出手位置和角度。 3、情感目标:培养学生对实心球的练习热情,并通过游戏培养学生齐心协力的团体意识。 重点:持球动作、出手高度和角度
难点:上、下肢的用力协调(用力顺序:蹬、转、挺、推、拨) 教学内容
一、课堂常规 一、
1、 体育委员整队报告人数。
2、 师生问好,宣布课的内容
与要求。
3、安排见习生,检查服装。 一、热身慢跑
围绕操场慢跑2圈
准 备 部 分
二、徒手操 (1)双臂压肩; (2)弓步双臂互推; (3)弓步压腿; (4)转身运动; (5)背对体测运动; (6)弓振臂; (7)互背运动; 课的 部分
教学内容
一、游戏 方法及规则:
组织教法与学练法
教师活动
一、按课堂常规要求进行
二、要求:
精神饱满 声音洪亮 一、组织形式:
四列横队
二、教学与步骤:
1、教师讲解、示范练习方法与要求。
2、教师边用口令指挥边领操。
学生活动
一、体育委员按四列横队集合:
☻
二、要求:
快、静、齐,精神饱满 一、组织形式:
☻
二、学练法与步骤: 1、认真观察教师动作。
2、学生听老师的口令进行练习
三、教学要求: 1、学生列队整齐。
2、教师喊口令时声音洪亮 。
学生活动
一、组织形式: ○ ○ ○ ○
8 分 钟 时间 2 分 钟
开 始 部 分
组织教法与学练法
教师活动 一、组织:将学生分成人
时间
数相同的四路纵队。
把学生分成人数相等的四组, 如右图站立,排头每人持一实 心球在胸前,听到教师口令
时,通过手上的棍让实心球滚动到目的地,然后交换人继续
基 本 部 分
规则: 1、讲解游戏规则;
A、必须将球滚到目的地棍递2、发令,并评定胜负;
给同伴手中。 3、提醒学生注意安全, B、滚传球过程中球不能到对进行游戏遵守规则。 手的比赛场地。
二、双手头上掷实心球 一、教学与步骤:
动作要领:双手持球于头上后1、教师讲解、示范。
方,身体后仰(尽力成满弓),2、教师组织学生进行集↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
二、步骤: 由双腿用力蹬地到髋关节及体练习。
1、 原地徒手练习*2 躯干屈曲,肩部迅速向前,快3、教师指导、纠正错误
2、 原地投掷实心球*2 速挥动手臂,最后屈腕,把球动作。
3、原地从左至右依次投掷*4 掷出。 4、提醒学生练习时要注
三、学练法与要求:
意安全。
要点:球的出手角度(30——1、学生听、看教师讲解、示范
二、教学要求: 动作; 2542);
重点:先过躯干的反振和手臂1、要配合腰腹发力,2、学生听从教师的组织安排,分
钟 下肢要有明显的蹬伸; 积极练习; 的前摆把球抛出;
学生积极改正练习中的错误难点:发力由下肢到上肢。 2、学生按口令集体练习。 3、动作。
4、有球练习每排为一组,第一 排投掷后排到队尾第二排捡球
练习以此轮流。
双手头上前掷实心球练习: 组织学生进行双手头上 1、坐着扔,体会用上肢用力前掷实心球练习 一、组织形式: 的感觉 一、教学与步骤
2、跪着扔,体会挺髋后仰用提出问题:指出蹬地的作 力的感觉。 用,只有身体各个部位协 3、两人为一组进行双手头上调用力才能够扔的最远。 前掷实心球,注意体会背躬用 力的感觉和出手的位置和角 发现问题:高度不够,解度。 决高度问题,组织扔过绳(1)先试着越过前方第一根子的练习 绳子(低)。
(2)再试着越过前方第一根个别纠错和巡回指导。 二、学练法与步骤: 绳子(高)。 1、学生听、看教师讲解、示范动作;
(3)后退一步试着越过前方集体讲评和指导。 2、学生听从教师的组织安排,积极第一根绳子 练习; (4)试着越过前方两根绳子。 提出再练习的要求。
三、教学要求:
教学重点:双手头上前掷实心 按口令集体练习,保持队列队形的球的出手位置和角度。 整齐。 比赛,直到该组所以人跑完。 二、教学方法
二、学练法与要求:
1、听教师讲解动作方法;
2、每排女生在前,男生在后排列; 3、输方男生做 5次俯卧撑,女生5次深蹲跳。
一、 组织形式:
4、双脚夹球直腿跳起收腹抛球
三、游戏竞赛
1、纵队原地转体传接球。从第一位同学依次向后传。 2.、第一位同学从头顶依次向后传。
3、第一位同学从两脚间胯下向后依次传。
二、要求:
讲解清晰,示范到位,组织合理,讲评客观,注意强调出手的顺序和出手高度和角度。
一、组织形式:
二、学练法与要求:
1、听教师讲解动作方法;
2、每排女生在前,男生在后排列; 一、队形:
☻
二、要求队列队形整齐
田径场
5分钟
结 束 部 分 器 材
课后小结
一、集合整队进行放松 二、课堂小结
三、归还器材,宣布下课
讲评本课的完成情况,以鼓励为主,目的在于激发学生学习的积极性。
实心球20个 场 地
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