设计封面教案

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设计封面教案



课题《封面设计》 课时：一课时

准备材料：各种设计风格的书、绘画材料、拼贴材料 教学目标：

1、学习封面设计知识，设计出与书的内容相关，能体现自己个性的书籍封面。

2、启发学生大胆设想、运用已学的构图、色彩、图案等知识，设计出独特、富有情感的封面，提高设计及动手能力。

导入：

一、展示一组情景图片：

一位文具店老板愁眉苦脸，原来他店里的笔记本滞销，生意很差。 师：同学们，知道这位老板为什么文具店生意会这么差吗？ 生：他店里的笔记本不好看，当然没人买啦。 师：那你能想个办法帮一下这位老板吗？ 生：进货进一些封面漂亮的本子！

师：噢！原来是漂亮封面能吸引你們购买啊！

教学过程：

一、封面设计的作用

1、美观、吸引消费者 2、保护书籍

（图片展示：书店一角）

师：如果你走进书店，你会先走到什么区域？ 生：杂志、漫画。 师：为什么？

生：因为这些书封面比較漂亮，吸引我。

师：就是说，一个漂亮的封面能吸引消费者。那除此之外，还有其他作用吗？ 生：保护书籍。

二、封面的表现形式 1、以绘画为主 2、以摄影为主 3、以文字为主 4、以图案为主

（图片展示：各种表现形式的封面设计）

师：让我们来看看，那些漂亮的封面都用了什么样的表现形式去吸引你们的？

三、封面设计的组成部分

1、封面的构成布局 （1）均衡式；（2）对称式（左右对称、上下对称、对角对称） 2、封面设计要考虑的因素


（1）文字；（2）图案；（3）色彩 3、封面设计的制作手法 （1）手绘；（2）拼贴

（以示范形式穿插介绍这3部分知识） 示范（一）手绘的制作形式

布局：均衡式

考虑的因素：（1）文字；（2）图案；（3）色彩 示范（二）拼贴的制作形式

布局：对称式（左右对称、上下对称、对角对称）

考虑的因素：（1）文字；（2）图案；（3）色彩

不同的色彩可以表现不同的思想感情，根据内容需要，应采取何种色彩来表现？

四、书籍封面设计的步骤 1、整体构思

2、画出草图 3、确定正稿

4、绘制、拼贴完成

五、作品展示

六、点评

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