积的近似数

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积的近似数

班级 姓名 学习目标：

1.会根据题目要求与实际需要，用“四舍五人法”截取积是小数的近似值。（重、难点）

2.通过学习，知道求积的近似数是生活生产的需要。 学习过程： 一、知识链接。 思考并口答：

（1）怎样用“四舍五人法”将这些小数保留整数、一位小数或两位小数，取它们的近似值?

（2）按要求，它们的近似值各应是多少?把它们填入表格。

保留整数 保留一位小数 保留两位小数 2.095 二、明确目标。

三、自主学习，合作探究。

1、人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。） 思考：怎样保留一位小数，取积的近似数？

2、根据下面算式填空 3.4×0.91=3.094

积保留整数是（ ）。 积保留一位小数是( )。 积保留两位小数是( )。 四、穿插巩固。 1、计算下面各题。

0.8×0.9 （保留一位小数） 1.7×0.45 （保留两位小数）





五、达标检测。 1、判断题。



（1）用“四舍五入”法取近似数，当得数保留两位小数时，表示精确到十分位。 （ ）

（2）3.0和3.00大小相等，但精确度不一样。 （ ） （3） 2.945保留一位小数的近似数是3.0。 （ ）

（4）一个两位小数四舍五入后的近似数是6.1，这个数最大可能是6.14，最小可能是6.10。 （ ） 2、两个因数的积保留两位小数的近似值是3.58。准确值可能是下面的哪个数？3.059 3.578 3.574 3.583 3.585

3、粮库小麦收购价是每千克0.967元。小红家今年卖了小麦492千克，应得小麦款多少元？（注意根据实际应保留几位小数）

六、课后练习。 1、填空.

（1）保留整数表示精确到（ ）位，保留一位小数表示精确到（ ）位。保留两位小数表示精确到（ ）位。 （2）9.9538保留整数约是（ ），保留一位小数约是（ ），精确到百分位约是（ ）。

2、我是计算小能手。（前2题得数保留一位小数，后2题得数保留两位小数）5.6 ×3.2 6.35×0.86 0.125×0.8

3、解决问题。

（1）1千克鸡蛋6.85元，小伟买了2.3千克鸡蛋，应付多少元？（得数保留两位小数）

（2）一个长方形操场，长是41.5米，宽是22.8米，这个操场的面积是多少平方米？（精确到十分位）

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