小学语文人教版四年级下册第一单元3 古诗两首惠崇春江晓景同步练习

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惠崇春江晓景同步练习



一、诗句运用

竹外（ ）三两枝， 春江水暖鸭（ ）。 （ ）满地芦芽短， 正是河豚（ ）时。

二、填空 1、辩字组词：

崇（ ） 芦（ ） 豚（ ） 蒿（ ） 崇（ ） 庐（ ） 逐（ ） 篙（ ） 2、这首诗中写咏画面景物的诗句是： 作者展开想象的诗句是： 3、古诗赏析：

① 这是一首 诗，诗的作者是 朝诗人 。

② 这首诗描写了 时节 的景象，体现了诗人 。

学生完成练习，教师了解学生的练习情况。

三、简答 1.

本诗抒发了诗人怎样的情感?






2.

3.





请写出几个描写春天的四字词语

请说出几个和春天有关的俗语

4.想象诗中优美的画面。

用自己的语言描绘出来





5.



请写出几句描写春天的诗句

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