晨读晨练体能测试措施

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晨读晨练体能测试措施

一、指导思想

中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。多年来我校一直非常重视中华经典的诵读，积极开展中华经典诵读活动，加强中华优秀文化传统教育，以提升学生的文化素养和道德素养通过晨读，丰富学生的心灵，让经典成为学生穿越生命、积淀情感的快车道。让每一个孩子都拥有一颗博爱而丰富的心灵，让学生与经典相伴，与好书同行。

二、活动目标

利用早晨的大好时光开展阳光晨读活动，进行中华经典诵读。

①开展《论语》诵读，旨在让学生在朗朗上口的经典诵读中，感受中华传统文化的博大精深，弘扬优秀传统文化；在学习《论语》人格修养、哲理评价的对答中，体验“仁”的理念，潜移默化地形成优良道德思想，完善个人品格。

②遴选体现中华民族优秀文化传统和革命传统、符合社会主义核心价值体系的经典诗文及反映传统节日、各民族文化的优秀篇章，让学生诵读，通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

三、时间安排

利用语文早读课的前20分钟，每周每班固定两次。 四、晨读负责人

1．语文科代表：各班语文科代表每天到前面进行领读，起到表率作用。 2．语文老师：负责布置晨读内容以及对晨读进行评价。 五、晨读内容

《论语》读本、课本中的古诗文、《语文朗读教材》以及语文老师推荐的经典诗文，包括反映传统节日、各民族文化的优秀篇章等。

六、主要措施

1.保证晨读的时间，充分利用语文晨读的二十分钟，让每一个学生对所诵篇目都能做到熟练诵读，甚至达到背诵。

2.采取学生自读、推荐朗读、师生共读、师生讲解等形式，使诵读变成孩子们的兴趣所在，变成孩子们的生活习惯和自觉行为。


3.要求学生每周背会五则《论语》、三首古诗，每周背诵三段60-80字的美文语段，每周背会六句名言、警句或者谚语，语文教师进行检查验收。

长春市第四十五中学 2015年3月

“我们是清晨的第一缕阳光”活动策划 ——晨读晨练实施方案 一、活动目的

由于今年是我校的学风建设年，为推进我院的学风建设，特开展晨读晨练活动。培养大学生积极向上、勤奋学习的精神风貌、持之以恒的学习精神，使之养成良好的学习、生活习惯，以适应现代社会对现代医学生水平的高要求。

二、活动对象

XX学院本部09级学生 三、活动地点 晨读地点：一教10

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