幼儿园中班美术《孔雀开屏》教案及反思

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幼儿园中班美术《孔雀开屏》教案及反思

活动目标：

1、感受孔雀尾巴的造型美与色彩美。 2、学习用棉签与手指表现出孔雀的羽毛。 3、培养幼儿的欣赏能力。

4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 活动准备：

1、节假日与父母一起去动物园看看孔雀。

2、查阅有关孔雀的资料，初步了解孔雀，会跳舞蹈《金孔雀》。 3、PPT、颜料、棉签、抹布、报纸。 活动过程： 一、谜语导入：

花冠头上戴，锦袍身上穿，尾巴似扇形，展开人人爱。 请小朋友猜一猜，这是什么动物？（谜底是孔雀。） 二、游戏体验：

听音乐，学学孔雀跳舞，用肢体去体验、感受孔雀的美。 三、图片体验：

提问：孔雀哪里最漂亮？它的尾巴像什么？孔雀尾巴上的羽毛是怎样生长的？还有什么样的东西是这样的？

四、儿歌体验： 小孔雀，穿花衣， 走来走去好神气， 忽然开了五彩屏， 和我比比谁美丽。 五、绘画体验：

用棉签画出孔雀开屏时尾巴的样子，手指蘸上颜料为孔雀点出五颜六色的羽毛吧！

六、评价展示：

看看好朋友画的孔雀漂亮吗？漂亮的话就在星星榜涂上颜色吧！

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教学反思：

总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。

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