徒步拓展活动

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拓展项目一--卧式传递

准备：大家首先背对背站好，然后躺下，头挨头错位排列，双手高举，掌心向上，肘部略微弯曲

任务：每名队员依次从一端躺下，被安全传送到另一端，然后迅速编入团队。每位队员都要体验一下这种感觉。 监控：

特别注意躺下开始及传送到最后的时候，被传递队员的安全，安排专人托扶； 选择干净平整的场地或草地或地毯； 注意女士的情感变化等 目的：

在集体的力量下，在危险困难的事情，也可以解决。

通过身体接触，建立成员之间的情感，明白个人与团队的关系。 感受被传递时的感觉，感受团队的力量

拓展项目二--木棍游戏

准备：按照活动不同准备相应数量的木棍或者火柴棍等 方法：按照要求，在规定的时间里用木棍摆出相应的图形。

二十四根木棍摆成九个面积相等的图形，去掉其中的八根，使它变成两个不相连的正方形。 九根木棍摆成三个独立的三角形，移动其中的两根，使三个三角形都不存在。

十二根木棍摆成六个面积相同的图形，去掉其中的一根，摆成六个面积相同的图形。 目的：

反应及变相思维 协作和沟通意识 创新能力和创新意识 学习能力和学习方法 撕纸游戏

拓展项目三—撕纸游戏

操作程序 ：

1、给每位学员发一张纸

2、要求大家用各种方法，只能直线撕一下得到制定图形



目的： 创新的过程 学习与相互合作

拓展项目四--计算题

考考您的逻辑能力 已知公式： DONALD +GERALD

------------ ROBERT

以上共有10个字母，每一个字母代表阿拉伯数字中0-9中的一个，已知D=5，请您在5分钟之内计算出其余9个字母代表的数字。

答案： 526485


+197485 ---------- 723970

拓展项目五--改造水池

有一个正方形水池。水池的四个角上，栽着四株老橡树。现在要把水池扩大，使它的面积增加一倍，但要求仍然保持正方形，而又不移动老橡树的位置。

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