一年级语文上册全册知识框架图

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一年级语文上册全册知识框架图



单元 单元学习学习目标

主题 内容

拼音

拼音

汉语拼音部分有6个单韵母；23个声母；18个复韵母；16个整体认读音节.

（1）学会汉语拼音；能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.认识声调符号、四线格；并能在四线格中正确书写拼音. （2）能准确地拼读音节.掌握三拼连读的拼音方法；掌握ü上两点的省写规则；能正确书写声母、韵母和音节（书写即抄写）

（3）能借助汉语拼音认读汉字；正确朗读句子；会读儿歌.认识常用汉字70个.

（4）在儿歌语境中学习、巩固音节；认读汉字；积累语言.

1.一去1.认识52个字；会写20个字.

二三2.认识新笔画：横、竖、撇、捺、横构、里 弯钩、 点；并能认真书写.认识偏旁“氵、2.口耳扌、火、日、、口、讠、亻”. 目 3.象形字归类识字；感受汉字演变地大3.在家致过程. 里 4.引导学生在生活中识字.主要是两类 字：体育活动和同学的姓氏. 4.操场5.初步认识反义词. 上 6.认识一种基本句型“谁做什么”；会 用这个句型说句子 .

语文7.借助童谣的形式引导学生学习表示园地数字的汉字；把识字和看图、朗读童一 谣结合起来. 1.画 1.认识50个字；会写27个字. 2. 认识新笔画：乚、乙、、亅、提、2．四横折、竖弯、撇折、横折弯；并能认季 真书写.认识偏旁“辶、囗、禾、雨、 月、艹、广、穴、刂、纟、冫、人、

3．小灬”.

小竹3.进一步认识反义词；并积累反义词.

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单元训练课时安重难点

排

1、在四线格30课时 中正确书写拼音.

2、掌握三拼连读的拼音方法；掌握ü上两点的省写规则.

3、正确朗读句子；会读儿歌.认识常用汉字70个.

1.“八”与12课时 “入”的书写 2.“火”的笔顺

3.“不”竖的起笔

4.“了”与“子”弯钩的写法；尤其是起笔.

一

识字

二

课文

1.“七”的第14课时 一笔是斜的. 2.“九”的笔顺.

3.“青”下面是月的变形；注意与月的




三

课文

四

识字

排画4.认识短语；会用“青青的、白白的、区别. 中游 宽宽的、大大的、高高的、小小的、4.“朵”的第 暖和的、绿色的”形容自己熟悉的事 二笔是横折4．哪物. 弯. 座房5.认识自然段.学习给自然段标序号. 5.区分自然子最6.认识一两种基本句型“谁是什么”和段比较难. 漂亮 “哪里有什么”；会用第二种句型说句 子 .

5．爷7.在第五课第一次出现了课后问答题；爷和指导学生看图回答. 小树 8.进行加一笔变新字与加偏旁变新字 的练习 . 语文 园地二

6 静1.认识48个字；会写30个字. 1.“耳”易写14课时 夜思 2.认识新笔画：竖提、竖折、横撇弯钩、错. 竖折折钩；并能认真书写 .认识偏旁2.“头”的最7.小小“攵、门、阝、犭、宀、、木、八、鸟”. 后一笔是点. 的船 3.认识比喻句；能结合画面或生活实际3.“山”与 说个比喻句 . “出”的笔8.阳光 4.学会识别前后左右四个方位；会说以顺. 自己为核心的前后左右是什么 . 4.“鸟”的笔9.影子 5.了解动物尾巴的特点；会说“谁的尾顺. 巴怎么样” . 10.比6.初步认识数量词. 尾巴 7.认识问号；读好问句. 8. 了解利用太阳辨别方向的方法. 语文 园地三

1.比一1.认识53个字；会写23个字. 1.区分“小”12课时 比 2. 认识新笔画：卧钩；并能认真书写.与“少”“尘”. 2.自选认识偏旁“土、女、 、 风字框”. 2.区分“毛”商场 3. 会意字归类识字；了解会意字的构字与“手”. 3.菜园特点. 3.“又”第二里 4. 掌握两种基本句型“ 有 ；笔横撇. 4.日月有 ；还有 .”“ 越 4. 卧钩和明 越 .” “风”的第二语文5.认识一些蔬菜；了解它们的特点. 笔不好写. 园地6.学会观察、比较形近字的不同. 四 7.引导学生留心观察；在生活中识字；



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五

课文

六

课文

注意店铺名、超市商品.有条件的可以做生活识字本.

11．我1.认识57个字；会写30个字. 多想2.认识偏旁“心、彳、王”.

去看3.归类识字：讠、亻、口；了解偏旁与看 字的意思间关系 .“讠”语言由口发出；12．雨与口有关；“亻”与人的行为有关；点儿 “口” ；像口形；与嘴巴有关. 13．平4.会说“很多很多的房子”这样的短语.平搭掌握三种基本句型“ 是 .”积木 “ 爱 .”“ 从 .” 14．自5.会仿写带有“呢 吗 吧”的问句. 己去6.在《一次比一次有进步》中 第一次吧 出现联系课文回答问题的题目 .引导学15．一生借助课后题去读懂课文. 次比一次有进步 语文园地五

16．小1.认识57个字；会写30个字. 松鼠2.认识新笔画：横折提；认识偏旁“虫、找花目、方、饣、忄、石”. 生 3. 扩词练习；一字组多词.

17．雪4.积累两种类型的词语“又 又 ”和地里“AABB”.

的小5.指导学生仿照例句用一个个、一只只画家 组词 .

18．借6.根据课文回答问题的练习增多；有3生日 课后面出现 .指导学生学习回答问题. 19．雪 孩子 20．小熊住山洞 语文园地六



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1.“北”的第14 三笔和右边课 部分. 时 2.“半”与“羊”易混淆. 3．“方”的笔顺.

4.“皮”的笔顺.

5.带“吧”的疑问句.建议引导学生仿照例句写.

1.“里”与14课时 “果”的笔顺.

2.“为”的笔顺.

3.“衣”第四笔起笔.

4.“又 又 ”词语；一部分学生会把反义词用在这个词中.

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