幼儿园小班社会优质课教案《可爱的小狗》培养幼儿热爱生活,爱护动物

2022-04-06 21:00:07 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园小班社会优质课教案《可爱的小狗》培养幼儿热爱生活，爱护动物 136个

活动目的：

1、让幼儿认识狗，知道狗是人类的好朋友，它能帮助人类做很多的事。 2、知道狗狗身上有细菌，我们摸了狗狗要洗手。

3、狗狗有随地解手的坏习惯，我们应及时为其清理，以免破坏环境。 4、培养幼儿热爱生活，爱护动物，快乐生活的良好情感。 5、使幼儿掌握一些狗狗生活基本常识。活动准备：

场景布置、狗狗的头饰若干、自制光碟、磁带、小狗一只，细菌图画一张。活动过程：

一、让幼儿认识狗狗身上有细菌，摸了小狗要洗手。 1、放音乐，带幼儿进入狗的王国（爬行），参观狗的王国。 2、幼儿与狗自由玩耍。

3、告诉幼儿狗狗身上有细菌，并出示细菌的图片，告诉幼儿摸了狗狗要洗手。

4、幼儿念《洗手》的儿歌。

二、认识各种各样的狗，让幼儿知道狗是人类的好朋友。 1、由幼儿观看碟片上的图片（各种各样狗的土图片）。

2、边看边讲解“狗狗是人类的好朋友，它能帮我们做很多的事情”。三、让幼儿了解狗狗要随地大小便，我们应及时为其清理，爱护环境。 1、观看《蜡笔小新——追狗》的动画。 2、讨论“狗狗拉便便了我们应该怎么办？” 3、游戏《爱护环境》。

A：许多狗狗出来玩，随地大小便。

B：我们是环保小卫士，大小便都清理光。活动延伸：

学习儿歌——《可爱的小狗》我家有只小花狗，它是我的好朋友，天天和我做游戏，讲卫生，爱干净，不乱解手牢记心，知错就改真正行，真正行！

小班教案《小狗》活动目标

1、了解小狗的外形特征。 2、了解小狗的生活习性。

3、懂得怎样和小狗相处，培养爱护动物的情感。 4、培养幼儿的语言能力和观察能力。 5、引导幼儿知道小狗是人类的好朋友。教学重点、难点

重点：认识小狗的外形及生活习性。难点：怎样和小狗友好相处。活动准备

1、小狗挂图一张。 2、小狗一只。活动过程

1、出示挂图，让幼儿观察小狗外形特征。

2、出示小狗，让幼儿近距离观察小狗，胆子大的可以抚摸小狗。 3、教师介绍小狗的生活习性。

4、教师提问:

① 小狗的外形特征怎样？（个别回答后集体陈述） ② 小狗的生活习性怎样？（个别回答后集体陈述） ③ 怎样和小狗友好相处？（个别提问） ④ 幼儿自由发表意见，说出自己心里所想。 5、引导幼儿用简单动作表现小狗的形状和叫声。 6、让幼儿画小狗形状。 7、教师小结。教学反思

1、幼儿对小狗的外形特征基本上能理解。

2、幼儿对小狗的生活习性不是很理解。师幼互动不大协调。 3、课堂气氛较活跃。材料准备充分。 4、基本达到教学目标

5、望辅导老师提出意见，今后有所提升。