六年级语文[上册]第四单元习作指导

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第四单元习作指导

建议书

习作要求

生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象,我们可以针对这些不良现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部门反映。

习作方法

1．内容充实。先写一写污染环境和浪费资源的现象。如,污水、噪音、废气等污染对人们生活的影响,餐桌上被丢弃的食物、堆积如山的一次性木筷、哗哗流淌的自来水等浪费现象层出不穷,然后提出一些具体的建议。

2．注意格式。一般是,先写标题,说明是关于什么问题的建议；再写称呼,写清楚是给谁或者哪个单位提的建议；然后写建议的具体内容,几个方面的内容可分自然段呈现；最后在右下方写上建议人的姓名或者建议单位的名称,标明写建议书的日期。

佳作欣赏

关于保护城市环境的建议

点明保护环境的重要性。

你们好！



提纲挈领,引

保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防

出下面的建议。



止自然环境受到污染和破坏。我国把环境保护宣布为我国的一项基本国

巧用"不仅…还…"这个关联词

策,所以我们要努力做好保护环境的工作。然而,现在有许多不爱护环境的

语,告诉大家垃圾分类的好处。

现象,例如：许多人在街上随地扔垃圾、吐痰,汽车的尾气排放超标等。



分五条叙述

为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议：

自己的建议,条理清晰。

1．节约资源,建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子、环保袋。



结尾提出倡

2．外出吃饭尽量不用一次性饭盒,绿色消费,尽量少使用一次性用品,

议,点明议题。



多使用耐用品。

环保局的叔叔阿姨：

3．实行垃圾分类化,这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染的作用。

4．人类要想征服大自然,就必须尊重自然的规律,爱护大自然的一草一木,一山一石,爱护大自然的一切。

5．保护环境要从小事做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的地球母亲,共创一个美好的生活环境。

保护环境,从我做起,从小事做起！希望你们采纳我所提的建议,谢谢！ 祝您工作顺利,天天开心！

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建议人：张逸文 2016年10月10日,

[点评]这是一个小学生发出的热爱大自然、保护人类生存环境的心声,并且由微观到宏观提出了五点良好的建议来帮助大家爱护地球母亲,体现了一个倡议者对大自然和生活环境的担忧。

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