大班教育随笔记录《多动脑少动怒》

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大班教育随笔记录《多动脑少动怒》

室内游戏时间孩子们玩起了小司机的游戏，顿时全班十几辆汽车在跑，教室的一切都成了他们运输的对象：积木、沙包、小球.简直是无所不有，不一会的时间整个教室一片狼藉。

看着整齐的教室，一股怒气爬到了我脸上，细心的航航发现了，对其他小朋友说老师生气了、老师生气了!不知为何，那股怒气顿时消失了，我随口说了句让我看看哪辆小汽车能最快把货物运回家，此话一出，孩子们都笑了争先恐后的运起来，不大一会儿，各种货物都各归其位了，教室又恢复了井然有序，其间夹杂着孩子们自豪、高兴的笑声。

看到眼前的一切，我庆幸当时没有发脾气，简单的一句看哪辆车运货快，一切问题都解决了。

其实有许多时候都会出现这种失控的现象，但这并不是孩子们故意造成的，只是他们天真的表现，我们应该在不了解的情况下不能乱发脾气，有时会因为老师的一个动作、一句话而让孩子失去一个发展的机会。

多动脑，想出更好的解决问题的方法，少动怒，给孩子一个和蔼可亲的形象。

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