读书笔记之爱的密码——《非暴力沟通亲子篇》《刺杀骑士团长》读

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爱的密码——《非暴力沟通亲子篇》《刺杀骑士团长》读后感1800字



爱的密码《非暴力沟通亲子篇》《刺杀骑士团长》 读后感1800字： 原来合作是双向的，往往逼迫孩子去做我们想让他去做的事情，有时孩子很不情愿，遭到反抗，最后导致责骂，批评，这是我经常做的事情。应该和孩子建立良好的合作关系，多倾听孩子的感受和需要。能够正确的辨别孩子的需要，给他足够的帮助和关心。家长也有需要，还身有体会，当工作很忙，没时间放松时，会产生很大的负向情绪，对他喊叫和斥责。孩子觉得委屈时，只有调理好自己的情绪，才能静心面对孩子。现在通过学习，渐渐的学会了尊重孩子，多沟通，亲子关系得到了有效的改善。

现在快节奏的生活，很难陪孩子一起玩玩亲子游戏，畅所欲言，很多时候都是让他一个人玩，或是陪同的时候都是我捧着手机。孩子其实是需要大人一起相互的陪伴的。给孩子贴标签是自己最大的遗憾，往往会拿好的孩子和他对比，像好的学习什么，这其实是伤害他的自尊，时间长了会让他产生自卑。

本章学习了养儿育女，首先要确定自己的目标和孩子建立好合作关系，自己言传身教，为孩子树立榜样，才能帮孩子成长。孩子大了，要学会倾听孩子的想法。有时候我往往把自己的想法硬逼给孩子，他有时候会反抗。现在学会了，要鼓励孩子做自己的选择，并从中学习经验。我们只要确保安全的情况下，可以让他尝试自己的想法，有时候会帮我炒菜，有时候会帮我烧水。给孩子多点独立自主的能力。

当孩子犯错时，正真需要的是倾听，接纳和理解他们。而不是去责骂他，这样他才会和你有更好的沟通。就像今天张一凡把新买的铅笔盒丢在了传达室，回到家才发现，他哭着很小声的跟我说，我先没有听清楚，我知道此时，他是很害怕的，我并没有责备他，而是耐心的听他说清楚，之后陪他一起去寻找。在路上，我就跟他说：如果找不到了，我们就继续用旧的。这个时候跟他说道理是最有效的。所以说，孩子犯错了，不要第一时间去责骂他、惩罚他，而是去学会倾听然后去分析事情的严重性给他指导，孩子也更愿意和你把心打开。了解孩子背后的真正需要所在，才能有好的解决方案。


孩子的安全感来自于你对他的尊重，倾听他内心的想法。每个孩子都有自己独特的个性，发现自己孩子的长处，扬长避短，鼓励他，找到适合自己的学习方法。和孩子建立真诚的联结，了解孩子真正的需求和感兴趣的事。很巧，昨天晚上老公给我们开第一次家庭会议，我觉得挺好的，一家人畅所欲言，互相监督，提出意见，共同学习和改正错误。还说每周举行一次家庭会议。

日常中我往往对孩子物质上给予，觉得给他买了什么礼物就是对他的爱。而忽视了语言上的给予才是最重要的。常常忽视了孩子对我的给予，孩子的给予是单纯的，可能是一个拥抱和一个亲吻。这是给我最好的礼物，而我有时候却嫌弃他，觉得长大黏人，这是对他的奉献造成了伤害。读书笔记.跟孩子沟通，语言真的很重要。学会长颈鹿的语言，去表达和倾听。就像书上说的，当我在打电话的时候，孩子在旁边吵闹、捣乱。我会用斥责的语气对他说：你这小孩怎么这么没素质呢。而书上现在教会了我如何回答。可以提出可执行的请求。这样孩子也更愿意去改变。

孩子在成长同时，我们也要不断学习成长。同时和孩子建立起合作关系，遇到问题一起做决定，一起解决问题，培养他的合作能力，增强他的自信心。在成长中学会满足自己的需要和帮助孩子满足他的需要，这样我们的坏情绪就会减少，和孩子就更加的亲近。解决冲突最好办法是，先要学会冷静，不能冲动，和对孩子大声指责，谩骂。自己学会成长了，孩子也就学会了成长。

在家庭中多用长颈鹿的语言，少些豺狗的语言，夫妻就会少了些争吵。对孩子才就会有更多的爱。很多时候人与人的之间，就是因为说话语气和方式不对，带来了不必要的争吵。要有宽大的胸怀和远见，并且倾听他人的感受和需要。要有一颗感恩的心，接受家庭中每个人对你的爱，用感恩的心对待别人，收获会更多。长颈鹿的文化全面细致的介绍了，如何更好的去经营好家庭中的关系和处理好自己的情绪。受益匪浅。

学习如何把评判解读成需要，让我学会了换位思考，站在对方的角度，感受对方的需要，还有感受自己的需要，这样才会和对方联结，和平。本节把产生愤怒的想法说的那么的细，以后可以参考，自己是因为什么而愤怒，而适当的调节或让他人做改变，这样才会和平相处。明确7把钥匙，一个一个的学习。

通过了学习这么多，我感觉用倾听建立联结，效果是特别好，孩子需要更多的是感受他的需要，不是对他喋喋不休的批判。这样


他才会愿意把心打开沟通。以前总是用应该必须，孩子应该有自己适当的选择。自己冲动想发火时，学会跟自己的感受联结。非暴力沟通给了我具体的技能，坏脾气也越来越少了，即使有也要学会控制了，以后会慢慢把学到的加以运用。 《刺杀骑士团长》

村上最新一部小说，分为1、2两部，第1部名为《显形理念篇》，第2部名为《流变隐喻篇》，延续着村上一贯的风格。由一幅雨田具彦的画作而得名，也以此画作贯穿终篇。名为骑士团长的理念带领着画家身份的我（文中第一人称的主人公）一次次遇到奇妙的事情。

读这部小说时，每每被句子吸引，诸多文辞都如隐喻，有着迷人的魅力。村上在这部小说中展现了更多的哲学思考，关于人生价值与本质。何为理念？何为流变的隐喻？这是否正是我们的人生，我们所存在的世界的外在表征？村上的小说总有令人不易捉摸的象征性和隐喻色彩，这部小说则直接将理念、隐喻作为篇名和主题词，其中含义，值得细细思索，也可引发读者的诸多想象。村上在文辞表达中的模糊意指，让读者可充分根据自己的前结构进行发挥，其小说可发挥之互文容量，也就绝不止这区区数十万字。

同时，村上在这部小说中显现了惊人的艺术深度，他同样用种种隐喻的手段，展现出艺术深层难以言明的特质。村上以孩童身份的秋川真理惠之口，读书笔记道明很多成人无法透视的艺术真谛。感受无以言表的，以直觉深入，又以直觉被艺术之真据斥于外的强烈冲击的能力，在人的成长过程中往往丧失。这，或是一种幸运，也或许是一种不幸，幸其得以安稳度日，不幸其无以窥视这个世界的隐秘。

小说中暗示了无数的双重隐喻，秋川真理惠是否是免色涉的女儿，终究也没有答案，或者，也有着确定的答案。这一隐喻的答案，正如薛定谔的猫，既是，也不是。既是，也不是这正是一个确定的答案。正如室是否是主人公我的女儿一样，只是拥有足够的相信。 我们所存在的世界，我们自身的本质与灵魂，其存在与否，其真正与否，我们恐怕都无法回答。或悬而未决不去探寻，或足够相信。而艺术，是否也同是此人之本质与世界的隐喻呢？其真耶？其虚幻耶？村上小说中看似怪力乱神的描写，较之我们所存在的世界，哪一个更为真实呢？

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